《极差》学案

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级下册教案
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  • 更新时间: 2010/10/6 19:55:12
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资源简介:

约1350字。

  《极差》学案
  学习目标:
  1、理解极差的定义,知道极差是用来反映数据波动范围的一个量
  2、会求一组数据的极差
  重、难点
  会求一组数据的极差。
  学习过程
  一、课前准备
  1、一组数据:473、865、368、774、539、474的极差是     ,
  一组数据1736、1350、-2114、-1736的极差是      .
  2、一组数据3、-1、0、2、X的极差是5,且X为自然数,则X=     .
  3、下列几个常见统计量中能够反映一组数据波动范围的是(        )
  A.平均数      B.中位数      C.众数      D.极差
  4、一组数据X 、X …X 的极差是8,则另一组数据2X +1、2X +1…,2X +1的极差是(     )
  A. 8     B.16     C.9      D.17
  5、样本3,4,2,1,5的平均数为        ;中位数为        ;极差为        ;
  样本a+3,a+4,a+2,a+1,a+5的平均数为       中位数为       极差为         。
  6、试计算下列两组数据的极差:
  A组:0, 10, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5;
  B组:4,  6, 3, 7, 2, 8, 1, 9, 5, 5.

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