约1740字。

　　《幂的运算》复习教案
　　教学内容
　　本节课主要是对同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方进行巩固．
　　教学目标
　　1．知识与技能
　　使学生对教材的三个部分：同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方有一个正确的理解，并能够正确地应用．
　　2．过程与方法
　　让学生在已有的知识基础上，自主探索，获得幂的运算的各种感性认识，进而在理性上获得运算法则．
　　3．情感、态度与价值观
　　培养良好的数学建构思想和辨析能力，同时也培养一定的思维批判性．
　　重、难点与关键
　　1．重点：理解三个运算法则．
　　2．难点：正确使用三个幂的运算法则．
　　3．关键：对三个幂的运算法则的理解和区分．
　　教具准备
　　投影仪．
　　教学方法
　　采用“讲练结合”教学方法．
　　教学过程
　　一、回顾交流，系统跃进
　　【回顾交流】
　　1．口述幂的运算法则（三个）．
　　2．谈谈这三个幂的运算法则的联系和区别．
　　【教师活动】提问、引导学生完成知识建构．
　　【学生活动】合作交流，弄清三个“法则”的联系和区别．
　　二、范例学习，应用所学