齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学2018届高三第一次调研联考数学(文)试题(解析版)
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共23道小题,约5000字。
齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学2018届高三第一次调研联考数学(文)试题
一、选择题(12个小题,每小题5分,共60分)
1. 已知函数的定义域为,不等式的解集为,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因为,所以,由可得 ,所以,所以,故选B.
2. “”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】根据函数是减函数,由可得,充分性成立;
但当之一为非正数时,由不能推出,必要性不成立;故选A.
3. 关于函数的说法,正确的是( )
A. 在上是增函数 B. 是以为周期的周期函数
C. 是奇函数 D. 是偶函数
【答案】D
【解析】由复合函数的单调性可知在上递增,在上递减,A错;的周期为1,则的周期为1,B错;,为偶函数,C错D对,故选D.
4. 已知角的终边经过点,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
.....................
则;故选C.
5. 已知,则( )
A. B. 3 C. 0 D.
【答案】B
【解析】,故选B.
6. 已知函数,则的值为( )
A. B. 0 C. D.
【答案】D
【解析】由题意,化简得,
而,所以,得,故,
所以,,所以,故选D.
7. 要得到的图象,可以将的图象经过这样的变换( )
A. 向左平移个单位长度 B. 向右平移个单位长度
C. 向左平移个单位长度 D. 向右平移个单位长度
【答案】B
【解析】平移前的函数为,将 的图象向右平移个单位长度可得到函数的图象,所以要得到的图象,只需将的图象向右平移个单位长度,
平移后的函数为;所以向右平移个单位长度,故选B.
8. 已知,点满足,则直线的斜率的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
由,得,故,即点的根据方程是,过A向圆作切线,两切线的斜率分别为 , 由图可知,,故选A.
【方法点睛】本题主要考查两角和与差的正弦公式、直线的斜率、数形结合思想的应用,属于难题.数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决选择题、填空题是发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将已知函数的性质研究透,这样才能快速找准突破点.
9. 已知为奇函数, ,若对恒成立,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由于为奇函数,故,可得;因为对恒成立,所以,而=,所以,从而要求,在上恒成立,
,故选A.
【方法点睛】本题主要考查函数的奇偶性、单调性及最值、全称量词与存在量词的应用.属于难题.解决这类问题的关键是理解题意、正确把问题转化为最值和解不等式问题,全称量词与存在量词的应用共分四种情况:(1) 只需;(2) ,只需 ;(3), 只需 ;(4),,只需 .
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源