2015年高考真题与模拟题分类汇编数学(文):L单元《算法初步与复数》

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 983 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/4/2 10:42:20
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约2860字。

  数    学
  L单元 算法初步与复数                          
  L1 算法与程序框图
  9.L1[2015•全国卷Ⅰ] 执行图1­3所示的程序框图,如果输入的t=0.01,则输出的n=(  )
  图1­3
  A.5  B.6
  C.7  D.8
  9.C [解析] 经推理分析可知,若程序能满足循环,则每循环一次,S的值减少一半,循环6次后S的值变为126=164>0.01,循环7次后S的值变为127=1128<0.01,此时不再满足循环的条件,所以结束循环,于是输出的n=7.
  8.L1[2015•全国卷Ⅱ] 下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=(  )
  图1­3
  A.0  B.2
  C.4  D.14
  8.B [解析] 输入的a,b分别为14,18,程序依次运行:14≠18(是),14>18(否),b=4;14≠4(是),14>4(是),a=10;10≠4(是),10>4(是),a=6;6≠4(是),6>4(是),a=2;2≠4(是),2>4(否),b=2;2≠2(否),输出a=2.
  5.L1[2015•北京卷] 执行如图1­1所示的程序框图,输出的k值为(  )
  图1­1
  A.3  B.4  C.5  D.6
  5. B [解析] 初值为a=3,k=0,进入循环体后a=32,k=1;a=34,k=2;a=38,k=3;a=316,k=4,此时a<14,退出循环,则输出k=4,故选B.
  4.L1[2015•福建卷] 阅读如图1­1所示的程序框图,运行相应的程序,若输入x的值为1,则输出y的值为(  )
  图1­1
  A.2  B.7  C.8  D.128
  4.C [解析] 若输入x的值为1,则不满足“x≥2”,所以y=9-1=8.
  11.L1[2015•山东卷] 执行图1­2所示的程序框图,若输入的x的值为1,则输出的y的值是________.
  图1­2
  11.13 [解析] 第一次循环,得x=2;第二次循环,不满足x<2,执行y=3×22+1=13,然后输出y.故输出的y的值为13.
  7.L1[2015•陕西卷] 根据下面框图,当输入x为6时,输出的y= (  )
  图1­3
  A.1  B.2
  C.5  D.10
  7.D [解析] 循环体的执行情况是x=3→x=0→x=-3,结束循环,故输出的y=(-3)2+1=10.
  6.L1[2015•四川卷] 执行如图1­1所示的程序框图,输出S的值为(  )
  图1­1
  A.-32  B.32  C.-12  D.12
  6.D [解析] 依据框图循环结构逐次计算.第一次进入循环,运行后,k=2,不满足k>4;第二次进入循环,运行后,k=3,不满足k>4;第三次进入循环,运行后,k=4,不满足k>4;第四次进入循环,运行后k=5,满足k>4,输出S=sin5π6=12.
  3.L1[2015•天津卷] 阅读下面的程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为( 

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源