2016届高三数学一轮复习(知识点归纳与总结):直线与圆锥曲线

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约8340字。

  第九节 直线与圆锥曲线
  [备考方向要明了]
  考 什 么 怎 么 考
  1.掌握解决直线与椭圆、抛物线的位置关系的思想方法.
  2.了解圆锥曲线的简单应用.
  3.理解数形结合的思想. 直线与圆锥曲线的位置关系,是历年高考考查的重点,常以解答题形式考查,以直线与圆锥曲线的方程为基础,结合有关概念及计算,将位置关系转化为相应的方程或方程组的解的讨论.如2012年广东T20等.
  [归纳•知识整合]
  1.直线与圆锥曲线的位置关系
  判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时,通常将直线l的方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)代入圆锥曲线C的方程F(x,y)=0,消去y(也可以消去x)得到一个关于变量x(或变量y)的一元方程.
  即Ax+By+C=0,Fx,y=0,消去y,得ax2+bx+c=0.
  (1)当a≠0时,设一元二次方程ax2+bx+c=0的判别式为Δ,则Δ>0⇔直线与圆锥曲线C相交;
  Δ=0⇔直线与圆锥曲线C相切;
  Δ<0⇔直线与圆锥曲线C相离.
  (2)当a=0,b≠0时,即得到一个一次方程,则直线l与圆锥曲线C相交,且只有一个交点,此时,若C为双曲线,则直线l与双曲线的渐近线的位置关系是平行;若C为抛物线,则直线l与抛物线的对称轴的位置关系是平行或重合.
  [探究] 直线与圆锥曲线只有一个公共点时,是否是直线与圆锥曲线相切?
  提示:直线与圆锥曲线只有一个公共点时,未必一定相切,还有其他情况,如抛物线与平行或重合于其对称轴的直线,双曲线与平行于其渐近线的直线,它们都只有一个公共点,但不是相切,而是相交.
  2.圆锥曲线的弦长
  设斜率为k(k≠0)的直线l与圆锥曲线C相交于A,B两点,A(x1,y1),B(x2,y2),则
  |AB|=1+k2|x1-x2|
  =1+k2•x1+x22-4x1x2
  = 1+1k2•|y1-y2|= 1+1k2•y1+y22-4y1y2.
  [自测•牛刀小试]
  1.已知直线x-y-1=0与抛物线y=ax2相切,则a等于(  )
  A.12          B.13
  C.14  D.4
  解析:选C 由x-y-1=0,y=ax2,消去y得ax2-x+1=0,所以a≠0,1-4a=0,解得a=14.
  2.直线y=bax+3与双曲线x2a2-y2b2=1的交点个数是(  )
  A.1  B.2
  C.1或2  D.0
  解析:选A 因为直线y=bax+3与双曲线的渐近线y=bax平行,所以它与双曲线只有1个交点.
  3.设抛物线x2=4y的焦点为F,经过点P(1,5)的直线l与抛物线相交于A,B两点,且点P恰为线段AB的中点,则|AF|+|BF|=________.
  解析:A(x1,y1),B(x2,y2),则y1+y2=10,由抛物线定义得|AF|+|BF|=y1+y2+p=10+2=12.
  答案:12
  4.直线y=kx+1与椭圆x25+y2m=1恒有公共点,则m的取值范围是________.
  解析:直线y=kx+1过定点(0,1),由题意,点(0,1)在椭圆内或椭圆上.则m≥1,且m≠5.
  答案:m≥1且m≠5
  5.过椭圆x25+y24=1的右焦点作一条斜率为2的直线与椭圆交于A,B两点,O为坐标原点,则△OAB的面积为________.
  解析:由c=5-4=1,知椭圆右焦点为(1,0),则直线方程为y=2(x-1),联立方程得
  x25+y24=1,y=2x-1,解得x1=0,x2=53,
  设A(x1,y1),B(x2,y2),则y1=-2,y2=43.
  ∴S△=12×1×|y1-y2|=12×1×103=53.
  答案:53
  直线与圆锥曲线的位置关系问题
  [例1] (1)已知直线y=kx-1与椭圆x24+y2a=1相切,则k,a之间的关系式为________________.
  (2)(2013•沈阳模拟)若直线y=kx+2与双曲线x2-y2=6的右支交于不同的两点,则k的取值范围是(  )
  A.-153,153      B.0,153

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