【三维设计】2015人教版高中数学必修2：第二章 点、直线、平面之间的位置关系（课堂同步教学课件+学案+练习+单元检测，20份）
　　第二章 点、直线、平面之间的位置关系.doc
　　第1部分   第二章   2.1   2.1.1   课时达标检测.doc
　　第1部分   第二章   2.1   2.1.1   平面.ppt
　　第1部分   第二章   2.1   2.1.2   课时达标检测.doc
　　第1部分   第二章   2.1   2.1.2   空间中直线与直线之间的位置关系.ppt
　　第1部分   第二章   2.1   2.1.3&2.1.4   课时达标检测.doc
　　第1部分   第二章   2.1   2.1.3&2.1.4   空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系.ppt
　　第1部分   第二章   2.2   2.2.1&2.2.2   课时达标检测.doc
　　第1部分   第二章   2.2   2.2.1&2.2.2   直线与平面、平面与平面平行的判定.ppt
　　第1部分   第二章   2.2   2.2.3&2.2.4   课时达标检测.doc
　　第1部分   第二章   2.2   2.2.3&2.2.4   直线与平面、平面与平面平行的性质.ppt
　　第1部分   第二章   2.3   2.3.1   课时达标检测.doc
　　第1部分   第二章   2.3   2.3.1   直线与平面垂直的判定及其性质.ppt
　　第1部分   第二章   2.3   2.3.2   课时达标检测.doc
　　第1部分   第二章   2.3   2.3.2   平面与平面垂直的判定.ppt
　　第1部分   第二章   2.3   2.3.3&2.3.4   第二课时   课时达标检测.doc
　　第1部分   第二章   2.3   2.3.3&2.3.4   第二课时   直线与平面、平面与平面垂直的性质（习题课）.ppt
　　第1部分   第二章   2.3   2.3.3&2.3.4   第一课时   课时达标检测.doc
　　第1部分   第二章   2.3   2.3.3&2.3.4   第一课时   直线与平面、平面与平面垂直的性质（新授课）.ppt
　　阶段质量检测（二）.doc


　　[课时达标检测]
　　一、选择题
　　1．用符号表示“点A在直线l上，l在平面α外”，正确的是(　　)
　　A．A∈l，l∉α　　　　　　　　　 B．A∈l，l⊄α
　　C．A⊂l，l⊄α  D．A⊂l，l∉α
　　解析：选B　注意点与直线、点与平面之间的关系是元素与集合间的关系，直线与平面之间的关系是集合与集合间的关系．
　　2． 下列说法正确的是(　　)
　　A．三点可以确定一个平面
　　B．一条直线和一个点可以确定一个平面
　　C．四边形是平面图形
　　D．两条相交直线可以确定一个平面
　　解析：选D　A错误，不共线的三点可以确定一个平面．B错误，一条直线和直线外一个点可以确定一个平面．C错误，四边形不一定是平面图形．D正确，两条相交直线可以确定一个平面．
　　3．空间两两相交的三条直线，可以确定的平面数是(　　)
　　A．1  B．2
　　C．3  D．1或3
　　解析：选D　若三条直线两两相交共有三个交点，则确定1个平面；若三条直线两两相交且交于同一点时，可能确定3个平面．
　　4．下列推断中，错误的是(　　)
　　A．A∈l，A∈α，B∈l，B∈α⇒l⊂α
　　B．A∈α，A∈β，B∈α，B∈β⇒α∩β＝AB
　　C．l⊄α，A∈l⇒A∉α
　　D．A，B，C∈α，A，B，C∈β，且A，B，C不共线⇒α，β重合
　　解析：选C　A即为直线l上有两点在平面内，则直线在平面内；B即为两平面的公共点在公共直线上；D为不共线的三点确定一个平面，故D也对．
　　5．在空间四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA上分别取E、F、G、H四点，如果EF与HG交于点M，那么(　　)
　　A．M一定在直线AC上
　　……
　　[课时达标检测]
　　一、选择题
　　1．一条直线与两条异面直线中的一条平行，则它和另一条的位置关系是(　　)
　　A．平行或异面  B．相交或异面
　　C．异面  D．相交
　　解析：选B　假设a与b是异面直线，而c∥a，则c显然与b不平行(否则c∥b，则有a∥b，矛盾)．因此c与b可能相交或异面．
　　2.如图所示，在三棱锥S—MNP中，E、F、G、H分别是棱SN、SP、MN、MP的中点，则EF与HG的位置关系是(　　)
　　A．平行
　　B．相交
　　C．异面
　　D．平行或异面
　　解析：选A　∵E、F分别是SN和SP的中点，
　　∴EF∥PN.
　　同理可证HG∥PN，
　　∴EF∥HG.
　　3． 如图是一个正方体的平面展开图，则在正方体中，AB与CD的位置关系为(　　)
　　A．相交  B．平行
　　C．异面而且垂直  D．异面但不垂直
　　解析：选D　将展开图还原为正方体，如图所示．
　　……
　　[课时达标检测]
　　一、选择题
　　1．如果在两个平面内分别有一条直线，这两条直线互相平行，那么两个平面的位置关系一定是(　　)
　　A．平行  B．相交
　　C．平行或相交  D．不能确定
　　解析：选C　如下图所示：
　　由图可知，两个平面平行或相交．
　　2．如果一条直线与两个平行平面中的一个平行，那么这条直线与另一个平面的位置关系为(　　)
　　A．平行  B．相交
　　C．直线在平面内  D．平行或直线在平面内
　　解析：选D　由面面平行的定义可知，若一条直线在两个平行平面中的一个平面内，则这条直线与另一个平面无公共点，所以与另一个平面平行．由此可知，本题中这条直线可能在平面内．否则此直线与另一个平面平行(因为若一条直线与两个平行平面中的一个平面相交，则必然与另一个平面相交)．
　　3． 若直线l不平行于平面α，且l⊄α，则(　　)
　　A．α内的所有直线与l异面
　　B．α内不存在与l平行的直线
　　C．α内存在唯一的直线与l平行
　　D．α内的直线与l都相交
　　解析：选B　若在平面α内存在与直线l平行的直线，因l⊄α，故l∥α，这与题意矛盾．
　　4．若直线a不平行于平面α，则下列结论成立的是(　　)
　　A．α内的所有直线均与a异面
　　B．α内不存在与a平行的直线
　　C．α内直线均与a相交
　　D．直线a与平面α有公共点
　　解析：选D　由于直线a不平行于平面α，则a在α内或a与α相交，故A错；当a⊂α时，在平面α内存在与a平行的直线，故B错；因为α内的直线也可能与a平行或异面，故C错；由线面平行的定义知D正确．
　　5．给出下列几个说法：
　　①过一点有且只有一条直线与已知直线平行