2016高考数学(理科)大一轮复习(课件+课时训练+教师用书):第七章《立体几何》(共15份)

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2016考数学(理科)大一轮复习(课件+课时训练+教师用书):第七章 立体几何(打包15份)
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第七章立体几何.doc
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  第七章 立体几何
  第一节 空间几何体的结构、三视图和直观图
  [考情展望] 1.以三视图为命题背景,考查空间几何体的结构特征.2.利用空间几何体的展开,考查空间想象能力.3.以选择题、填空题的形式考查.
  一、多面体的结构特征
  1.棱柱的侧棱都互相平行,上下底面是全等的多边形.
  2.棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形.
  3.棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相似多边形.
  (1)正棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱.反之,正棱柱的底面是正多边形.侧棱垂直于底面,侧面是矩形.
  (2)正棱锥:底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫做正棱锥,特别地,各棱均相等的正三棱锥叫正四面体.反之,正棱锥的底面是正多边形,且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心.
  二、旋转体的形成
  几何体 旋转图形 旋转轴
  圆柱 矩形 任一边所在的直线
  圆锥 直角三角形 任一直角边所在的直线
  圆台 直角梯形 垂直于底边的腰所在的直线
  球 半圆 直径所在的直线
  三、空间几何体的三视图
  1.三视图的名称
  几何体的三视图包括:正视图、侧视图、俯视图.
  2.三视图的画法
  课时限时检测(四十一) 直线、平面平行的判定及其性质
  (时间:60分钟 满分:80分)
  一、选择题(每小题5分,共30分)
  1.设α、β是两个不同的平面,m、n是平面α内的两条不同直线,l1,l2是平面β内的两条相交直线,则α∥β的一个充分而不必要条件是(  )
  A.m∥β且l1∥α     B.m∥β且n∥l2
  C.m∥β且n∥β D.m∥l1且n∥l2
  【答案】 D
  2.在空间四边形ABCD中,E、F分别是AB和BC上的点,若AE∶EB=CF∶FB=1∶2,则对角线AC和平面DEF的位置关系是(  )
  A.平行 B.相交
  C.在平面内 D.不能确定
  【答案】 A
  3.设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:
  ①若m⊥α,n∥α,则m⊥n;
  ②若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ;
  ③若m∥α,n∥α,则m∥n;
  ④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β.
  其中正确命题的序号是(  )
  A.①和② B.②和③
  C.③和④ D.①和④
  【答案】 A
  4.给出下列关于互不相同的直线l、m、n和平面α、β、γ的三个命题:
  ①若l与m为异面直线,l⊂α,m⊂β,则α∥β;
  ②若α∥β,l⊂α,m⊂β,则l∥m;
  ③若α∩β=l,β∩γ=m,γ∩α=n,l∥γ,则m∥n.
  课时限时检测(四十四) 立体几何中的向量方法
  (时间:60分钟 满分:80分)
  一、选择题(每小题5分,共30分)
  1.若直线l的方向向量为a,平面α的法向量为n,有可能使l∥α的是(  )
  A.a=(1,0,0),n=(-2,0,0)
  B.a=(1,3,5),n=(1,0,1)
  C.a=(0,2,1),n=(-1,0,-1)
  D.a=(1,-1,3),n=(0,3,1)
  【答案】 D
  2.平面α的一个法向量为n=(1,-3,0)则y轴与平面α所成的角的大小为(  )
  A.π6          B.π3
  C.π4  D.5π6
  【答案】 B
  3.已知平面α,β的法向量分别为μ=(-2,3,-5),v=(3,-1,4)则(  )
  A.α∥β B.α⊥β
  C.α、β相交但不垂直 D.以上都不正确
  【答案】 C
  4.在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,M,N分别是A1B1和BB1的中点,则直线AM与CN所成角α的余弦值为(  )
  图7-7-11
  A.25  B.15
  C.215  D.265
  【答案】 A
  5.二面角的棱上有A,B两点,直线AC,BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB.已知AB=4,AC=6,BD=8,CD=217,则该二面角的大小为(  )
  A.150°    B.45°
  C.60°    D.120°
  【答案】 C
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