浙江省11市2015年中考数学试题分类解析汇编:平面几何基础
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浙江省11市2015年中考数学试题分类解析汇编:平面几何基础
1. (2015年浙江湖州3分)如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于【 】
A.10 B.7 C.5 D.4
【答案】C.
【考点】角平分线的性质;三角形面积的计算.
【分析】如答图,过点 作 于点 ,
∵CD是AB边上的高线,∴ .
∵BE平分∠ABC,DE=2,∴ .
∵BC=5,∴ .
故选C.
2. (2015年浙江嘉兴4分) 如图,直线 ∥ ∥ ,直线AC分别交 , , 于点A,B,C;直线DF分别交 , , 于点D,E,F. AC与DF相交于点G,且AG=2,GB=1,BC=5,则 的值为【 】
A. B. 2 C. D.
【答案】D.
【考点】平行线分线段成比例的性质.
【分析】∵AG=2,GB=1,BC=5,∴ .
∵直线 ∥ ∥ ,∴ .
故选D.
3. (2015年浙江嘉兴4分) 数学活动课上,四位同学围绕作图问题:“如图,已知直线 和 外一点P,用直尺和圆规作直线PQ,使PQ⊥ 于点Q”. 分别作出了下列四个图形.其中作法错误的是【 】
A. B. C. D.
【答案】A.
【考点】尺规作图.
【分析】根据垂线的作法,选项A错误. 故选A.
4. (2015年浙江金华3分) 已知 ,则 的补角的度数是【 】
A. 55° B. 65° C. 145° D. 165°
【答案】C.
【考点】补角的计算.
【分析】根据“当两个角的度数和为180 °时,这两个角互为补角”的定义计算即可:
∵ ,∴ 的补角的度数是 .
故选C.
5. (2015年浙江丽水3分) 一个多边形的每个内角均为120°,则这个多边形是【 】
A. 四边形 B. 五边形 C. 六边形 D. 七边形
【答案】C.
【考点】多边形的外角性质.
【分析】∵多边形的每个内角均为120°,∴外角的度数是:180°﹣120°=60°.
∵多边形的外角和是360°,∴这个多边形的边数是:360÷60=6.
故选C.
6. (2015年浙江宁波4分)如图,直线 ∥ ,直线 分别与 , 相交,∠1=50°,则∠2的度数为【 】
A. 150° B. 130° C. 100° D. 50°
【答案】 B.
【考点】平行线的性质;补角的定义.
【分析】如答图,∵ ∥ ,∴∠1=∠3.
∵∠1=50°,∴∠3=50°.∴∠2=130°.
故选B.
7. (2015年浙江衢州3分)数学课上,老师让学生尺规作图画 ,使其斜边 ,一条直角边 .小明的作法如图所示,你认为这种作法中判断 是直角的依据是【 】
A.勾股定理 B.直径所对的圆周角是直角
C.勾股定理的逆定理 D.90°的圆周角所对的弦是直径
【答案】B.
【考点】尺规作图(复杂作图);圆周角定理.
【分析】小明的作法是:①取 ,作 的垂直平分线交 于点 ;
②以点 为圆心, 长为半径画圆;
③以点 为圆心, 长为半径画弧,与 交于点 ;
④连接 .
则 即为所求.
从以上作法可知, 是直角的依据是:直径所对的圆周角是直角.
故选B.
8. (2015年浙江绍兴4分)挑游戏棒是一种好玩的游戏,游戏规则:当一根棒条没有被其它棒条压着时,就可以把它往上拿走. 如图中,按照这一规则,第1次应拿走⑨号棒,第2次应拿走⑤号棒,…,则第6次应拿走【 】
A. ②号棒 B. ⑦号棒 C. ⑧号棒 D. ⑩号棒
【答案】D.
【考点】探索规律题(图形变化类).
【分析】当一根棒条没有被其它棒条压着时,就可以把它往上拿走. 如图中,按照这一规则,第1次应拿走⑨号棒,第2次应拿走⑤号棒,第3次应拿走⑥号棒,第4次应拿走②号棒,第5次应拿走⑧号棒,第6次应拿走⑩号棒,故选D.
9. (2015年浙江义乌3分)挑游戏棒是一种好玩的游戏,游戏规则:当一根棒条没有被其它棒条压着时,就可以把它往上拿走. 如图中,按照这一规则,第1次应拿走⑨号棒,第2次应拿走⑤号棒,…,则第6次应拿走【 】
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