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　　总 课 题 概率 总课时 第27课时
　　分 课 题 概率复习 分课时 第 1 课时
　　教学目标 理解随机事件的概率的定义及基本性质，掌握古典概型、几何概型的特征及概率的计算公式
　　重点难点 概率的求法
　　引入新课
　　1．判断下列各小题：
　　（1）任何事件的概率总是在 之间；                      （   ）
　　（2）频率是客观存在的，与试验次数无关；                   （   ）
　　（3）随着试验次数的增加，频率一般会越来越接近概率；       （   ）
　　（4）概率是随机的，在试验前不能确定．                     （   ）
　　2．抛掷一枚质地均匀的硬币，如果连续抛掷 次，那么地 次出现正面朝上
　　的概率是___________．
　　3．从一批产品中取出三件产品，设 =“三件产品全不是次品”， =“三件产品全是次
　　品”， =“三件产品不全是次品”，则①． 与 互斥；②． 与 互斥；③．任何
　　两个均互斥；④．任何两个均不斥，其中正确的是___________．
　　例题剖析
　　本不同的语文书， 本不同的数学书，从中任意取出 本，能取出数学书的概率有多大？
　　如图，在边长为 的正方形中挖去边长为 的两个等腰直角三角形，现有均匀的粒子散落在正方形中，问粒子落在中间带形区域的概率是多少？
　　甲盒中有红、黑、白三种颜色的球各 个，乙盒中有黄、黑、白三种颜色的球各 个，从两个盒子中各取 个球．
　　（1）求取出的两个球是不同颜色的概率；
　　（2）请设计一种随机模拟的方法，来近似计算（1）中取出两个球是不同颜色的概率
　　（写出模拟的步骤）．
　　巩固练习
　　1．某班要选一名学生做代表，每个学生当选是等可能的，若“选出代表是男生”的概率是“选出代表是女生”的概率的 ，求这个班的男生人数占全班人数的百分比．
　　2．如图，边长为 的灰色小正方体与白色小正方体相间堆成一个 的大正方体（同颜色正方体都没有相邻的面），从中任选一个小正方体，则选中灰色正方体的概率是多少？
　　3．在 件产品中，有一等品 件，二等品 件（一等品与二等品都是正品），次品 件，
　　现从中任取 件．
　　（1）两件都是一等品的概率是多少？
　　（2）两件中有 件是次品的概率是多少？
　　（3）两件就是正品的概率是多少？