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　　圆的标准方程
　　圆的标准方程
　　尊敬的各位评委老师大家好。我是xx号说课考生，今天我说课的题目是圆的标准方程。首先我先进行教材分析。
　　一、教材分析
　　1、教材的地位与作用
　　《圆的标准方程》是北师大版必修二第二章第二节的第一个课题中的内容。在此之前，学生已经学习了在平面直角坐标系中确定一条直线及求它的标准方程。本节课将在此基础上，进一步建立圆的标准方程，为后续研究圆的一般方程、直线与圆的位置关系及圆锥曲线等内容做铺垫，无论在知识上还是方法上都存在积极的意义，因此本节课的内容起承上启下的作用。
　　2、教学目标
　　根据本教材的结构和内容分析，结合高一年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：
　　（1）知识目标
　　①掌握圆的标准方程；
　　②会由圆的标准方程写出圆的半径和圆心坐标，能根据条件写出圆的标准方程
　　③利用圆的标准方程解决简单的实际问题。
　　（2）能力目标
　　①进一步培养学生用代数方法研究几何问题的能力；
　　②加深对数形结合思想的理解；
　　③增强学生在实际问题中利用数学的意识。
　　（3）情感目标
　　①培养学生主动探究知识、合作交流的意识；
　　②在体验数学美的过程中激发学生的学习兴趣。
　　3、教学重点、难点
　　⑴重点：圆的标准方程的求法及其简单应用；
　　⑵难点：①会根据不同的已知条件求圆的标准方程；