《解一元一次方程》教案10

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2011/10/3 19:49:33
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约1070字。

  3.3 解一元一次方程(去括号)
  授课老师:梁先生       授课班级:育才学苑07B班
  (一)教学目标:
  (1)会应用去括号、移项、合并同类项、系数化为1的方法解一元一次方程.
  (2)经历探索用去括号的方法解方程的过程,进一步熟悉方程的变形,弄清楚每
  步变形的依据。
  (二)教学重难点:
  (1)用去括号解一元一次方程。
  (2)括号前是“-”号的,去括号时,括号内的各项要改变符号,乘数与括号内多项式相乘,乘数应乘遍括号内的各项。
  (三)教学工具:多媒体
  (四)教学过程
  一.复习:
  1  一元一次方程的解法我们学了哪几步?
  移项  →  合并同类项   →    系数化为1
  2、移项,合并同类项,系数为化1, 要注意什么?
  ①移项要变号。②合并同类项时,只是把同类项的系数相加作为所得项的系数,字母部分不变。  ③系数化为1,要方程两边同时除以未知数前面的系数。
  练习:解方程   9-3x=-5x+5
  二.讲授新课:
  问题  某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?
  分析:若设上半年每月平均用电x度, 则下半年每月平均用电  (  x-2000)  度
  上半年共用电      6x       度,下半年共用电   6(x-2000) 度
  因为全年共用了15万度电,
  所以,可列方程  6x+ 6(x-2000)=150000  
  如果去括号,就能简化方程的形式。

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