约1020字。

　　《三角函数》复习与小结
　　教学目标：
　　1、 知识与技能
　　（1）了解本章的知识结构体系，在整体上有一个初步的认识；（2）加深对任意角、弧度及三角函数的理解；（3）掌握三角函数的图像与性质，能利用性质进行解题；（4）掌握一定的解题方法，形成较好的能力。
　　2、 过程与方法
　　三角函数是一种重要的函数，通过整理本章的各知识点以及它们之间的联系，帮助学生系统地认识本章内容，从而对本章内容有全面的认识，上升到更高一个水平；启发学生将本章内容与数学1、数学2的横向联系，形成知识的网络化。
　　3、 情感态度与价值观
　　通过本节的复习，使同学们对三角函数有一个全面的认识；以辩证唯物主义的观点看待任何事，养成一种科学的态度；帮助学生树立正确的世界观和人生观，树立远大理想，立志为国争光，为洋浦的开发建设贡献力量。
　　二、教学重、难点
　　重点: 三角函数定义，以及三角函数的图像与性质
　　难点: 本章内容的系统掌握与灵活运用
　　三、学法与教学用具
　　师生共同整理本章的知识结构体系，从角到角的度量，从三角函数的定义到它们之间的关系，再到三角函数的图像与性质；整理本章出现的各种题目，从中理顺它们的关系，将它们适当归类，提炼其中的方法，争取做到举一反三、触类旁通。
　　教学用具：投影仪、三角板
　　四、教学思路
　　【知识的初步整合】