《直线和圆的方程》同步辅导讲义

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约18930字。  
    《直线和圆的方程》同步辅导讲义
  第一讲直线的倾斜角和斜率
  一、主要内容
  1、 初步理解“直线的方程”与“方程的直线”两个概念;
  2、掌握直线的倾斜角和斜率的概念,能熟悉运用斜率的定义式和坐标式解题。
  二、学习指导
  1、从本讲开始,同学们开始接触数学的一个重要的分支——《平面解析几何》。它的研究对象是平面几何中的图形,研究方法是通过代数的有关知识(方程组,不等式等)去解决平面图形的位置关系及几何性质,最基本的研究工具是坐标系。这种处理问题的思路称为解析法。
  通过建立平面直角坐标系,建立了平面图形的最基本元素——点与实数集中——对有序实数对(x,y)之间的一一对应关系。在此基础上,建立了图形与方程之间的一一对应关系,进而将形的问题等价转换为数的问题,如图形的几何性质转化为方程特征,图形之间位置关系转化为方程组的解,等等。例如,直线与二元一次方程之间的对应关系,由作函数图象的描点法可知,当某点的坐标满足函数解析式(横、纵坐为对应的原象与象)时,该点一定在该函数对应的图象上;尽管描点法指的是特殊点,实质上我们知道,该图象上所有点的坐标都满足该图象对应的解析式。借助于函数与方程的思想,用解析几何的语言可叙述为:
  以一个方程的解为坐标的点都是某条直线上的点;同时,这条直线上的所有点的坐标都是该方程的解。此时称该方程为“直线的方程”,这条直线是“方程的直线”。正因为有这样对应关系,所以可简说成“直线y=kx+b”。
  上述概念体现了形与数互相转化的两个方面:①点直线上 坐标满足方程;②有序数对是方程的解 点在线上。
  2、用解析法研究几何问题的一般步骤是:①建立坐标系;②设出必需的点的坐标;③代数运算得到问题的代数解;④代数解回到几何解。
  在用代数方法求解过程中,除未知数x、y及已知量外,有时还需引入适当参数。
  2、 倾斜角与斜率之间的关系实质上是正切函数性质的体现。
  (1) 已知倾斜角为α,求斜率k时
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