2010届高三数学专题解析几何测试卷(文科)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 143 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2010/1/1 18:52:17
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

  共20题,约1910字。
      2010届高三数学专题——解析几何测试卷(文科)
  广州市第97中学   张莹莹提供
  一、 选择题(共10题,每小题均只有一个正确答案, 每小题5分,共50分)
  1、抛物线 的焦点坐标是(   )
  A.(2,0)       B.(- 2,0)        C.(4,0)          D.(- 4,0)
  2、设 是椭圆 上的点.若 是椭圆的两个焦点,则 等于(   )
  A.4 B.5 C.8 D.10
  3、直线 与圆 的位置关系是(   )
  A.相交且直线过圆心     B.相切    C.相交但直线不过圆心    D.相离
  4、椭圆 的焦点在 轴上,长轴长是短轴长的两倍,则 的值为(   ) 
  A.  B.            C. 2             D.4
  5、“ ”是“直线 与直线 相互垂直”的(   )
  A.充分必要条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件
  6、过点(0,1)作直线,使它与抛物线 仅有一个公共点,这样的直线有(   )
  A.1条    B.2条    C. 3条   D. 0条
  7、若抛物线 的焦点与椭圆 的右焦点重合,则 的值为(   )
  A.             B.            C.             D. 
  8、已知圆 : ,圆 与圆 关于直线 对称,则圆 的方程为(   )
  A. + =1               B. + =1  
  C. + =1               D. + =1
  9、若椭圆 的离心率 ,则 的值为(   )   
  A.                B.           C.  或     D. 或 
  10、已知θ为三角形的一个内角,且 ,则 表示(   ) 
  A.焦点在x轴上的椭圆                B.焦点在y轴上的椭圆   
  C.焦点在x轴上的双曲线              D.焦点在y轴上的双曲线
  二、 填空题(每小题5分,共20分)
  11、已知椭圆中心在原点,一个焦点为 ,且长轴是短轴长的2倍,则该椭圆的标准方程是              。
  12、设中心在原点的椭圆与双曲线 有公共焦点,且它们的离心率互为倒数,则该椭圆的方程是                   
  13、已知两个点M(-5,0)和N(5,0),若直线上存在点P,使|PM|-|PN|=6,则称该直线为“B型直线”,给出下列直线:①y=x+1,②y= x, ③y=2,④y=2x+1,其中为“B型直线”的是         .(填上所有正确结论的序号)     
  14、点 是圆 内一定点,动圆 与已知圆相内切且过 点,则圆心 的轨迹方程为                  
  三、 解答题(共80=12+12+14+14+14+14分)
  15、(本小题满分12分)
  已知与曲线 、y轴于 、
  为原点。
  (1)求证: ;
  (2)求线段AB中点的轨迹方程;
  (3)求△AOB面积的最小值。
  16、(本小题满分12分)
  已知圆C: 是否存在斜率为1的直线 ,使 被圆C截得的弦长AB为直径的圆过原点,若存在求出直线的方程,若不存在说明理由。
  17、(本小题满分14分)
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源