约3050字。　　
    《正多边形和圆》教案3
　　教学目标知识技能 使学生经历正多边形的形成过程，了解正多边形的有关概念，掌握用等分圆周画圆的内接正多边形的方法．
　　数学思考    使学生丰富对正多边形的认识，通过设计图案，发展学生的形象思维.
　　解决问题    使学生会等分圆周，利用等分圆周的方法构造正多边形，并会设计图案，发展学生的实践能力和创新精神.
　　情感态度 通过等分圆周、构造正多边形等实践活动，使学生在数学学习活动中获得成功的体验，建立自信心． 
　　重点   了解圆与正多边形的关系；掌握用量角器等分圆心角来等分圆，从而得到正多边形和尺规作圆内接正方形和正六边形的方法．
　　难点   对正n边形中“n”的接受和理解. 
　　正多边形和圆
　　正多边形的概念:
　　等分圆周的方法：