2018-2019学年广西桂林市高二(上)期末数学试卷(理科)(解析版)

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共22道小题,约7470字。

  2018-2019学年广西桂林市高二(上)期末数学试卷(理科)
  一、选择题(本大题共12小题)
  1.焦点坐标为(1,0)的抛物线的标准方程是(  )
  A. y2=-4x    B. y2=4x    C. x2=-4y    D. x2=4y
  【答案】B
  【解析】
  【分析】
  由题意设抛物线方程为y2=2px(p>0),结合焦点坐标求得p,则答案可求.
  【详解】由题意可设抛物线方程为y2=2px(p>0),
  由焦点坐标为(1,0),得,即p=2.
  ∴抛物的标准方程是y2=4x.
  故选:B.
  【点睛】本题主要考查了抛物线的标准方程及其简单的几何性质的应用,其中解答中熟记抛物线的几何性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题。
  2.若a>b,x>y,则下列不等式正确的是(  )
  A. a+x>b+y    B. a-x>b-y    C. ax>by    D.
  【答案】A
  【解析】
  【分析】
  根据不等式性质的同向相加性质,即可作出判断,得到答案。
  【详解】由题意,因为a>b,x>y,
  根据不等式同向相加性质可得a+x>b+y,
  故选:A.
  【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质的应用,其中解答中熟记不等式的基本性质是解答此类问题的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题。
  3.等差数列{an}中,a2=6,a4=8,则a6=(  )
  A. 4    B. 7    C. 10    D. 14
  【答案】C
  【解析】
  【分析】
  利用等差数列通项公式列方程组,求出首项和公差,由此能求出第6项,得到答案.
  【详解】由题意,因为等差数列{an}中,a2=6,a4=8,∴,
  解得a1=5,d=1,∴a6=a1+5d=5+5=10.
  故选:C.
  【点睛】本题主要考查了等差通项公式的求解及应用,其中解答中熟练应用题设条件,列出方程组,求出等差数列的首项和公差是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题。
  4.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2-b2-c2=bc,则A=(  )
  A. 30°    B. 60°    C. 120°    D. 150°
  【答案】C
  【解析】
  【分析】
  由题意,根据题设条件,利用余弦定理,求得的值,即可求解A角的大小,得到答案。
  【详解】由题意知:a2-c2=b2+bc,可化为b2+c2-a2=-bc,
  两边同除以2bc,得,
  由余弦定理,得cosA=-,又因为,∴A=120°,
  故选:C.
  【点睛】本题主要考查了余弦定理的应用,其中解答中对余弦定理的内容要做到“正用、逆用、变形用”是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题。
  5.已知命题p:∃x∈R,x2+2x+3=0,则¬p是(  )
  A. ∀x∈R,x2+2x+3≠0    B. ∀x∈R,x2+2x+3=0
  C. ∃x∈R,x2+2x+3≠0    D. ∃x∈R,x2+2x+3=0
  【答案】A
  【解析】
  【分析】
  直接利用特称命题的否定是全称命题,写出结果,即可得到答案.
  【详解】因为特称命题的否定是全称命题,所以命题p:∃x∈R,x2+2x+3=0,则¬p是:∀x∈R,x2+2x+3≠0.
  故选:A.
  【点睛】本题主要考查了含有量词的否定,其中解答中熟记全面命题与特称命题的关系,准确书写是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题。
  6.设x,y满足约束条件则z=x+y的最大值为(    )
  A. 0    B. 1    C. 2    D. 3
  【答案】D
  【解析】
  如图,作出不等式组表示的可行域,则目标函数经过时z取得最大值,故,故选D.
  点睛:本题主要考查线性规划问题,首先由不等式组作出相应的可行域,并明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线,其次确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等,最后结合图形确定目标函数的最值取法或值域范围.
  7. 设p:x<3,q:-1<x<3,则p是q成立的( )
  A. 充分必要条件    B. 充分不必要条件
  C. 必要不充分条件    D. 既不充分也不必要条件
  【答案】C
  【解析】
  ∵,∴,但,∴是成立的必要不充分条件,故选C.
  考点:本题主要考查充分、必要条件的判断.
  【此处有视频,请去附件查看】
  8.如果椭圆=1的弦被点(1,1)平分,则这条弦所在的直线方程是(  )
  A. x+2y-3=0    B. 2x-y-3=0    C. 2x+y-3=0    D. x+2y+3=0

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