安徽省皖南五十校2016-2017学年高一数学下学期末联考试题(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 2.65 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2017/8/20 9:22:36
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共22道小题,约4050字。

  安徽省皖南五十校2016-2017学年高一数学下学期末联考试题
  第Ⅰ卷(共60分)
  一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
  1. 在 中, , ,则 等于(   )
  A. 3     B.      C. 1    D. 2
  【答案】D
  【解析】由正弦定理得 ,故选D.
  2. 已知集合 , ,则 等于(   )
  A.      B.      C.      D. 
  【答案】C
  【解析】    
  或 ,故选C.
  3. 已知 为等差数列, ,则 等于(   )
  A. 2    B.      C. 3    D. 4
  【答案】D
  【解析】 , ,得 ,故选D.
  4. 若两平行直线 与 之间的距离为1,则 等于(   )
  A. 0    B. 1    C. 2    D. 3
  【答案】C
  【解析】由平行线间的直线距离公式得 ,得 ,故选C.
  5. 已知直线 平面 ,直线 平面 ,则下列命题正确的是(   )
  A. 若 ,则     B. 若 ,则
  C. 若 ,则     D. 若 ,则
  【答案】B
  【解析】 中与 位置不确定, 中 与 可能相交, 中 与 的位置不确定, 正确,故选B.
  【方法点晴】本题主要考查线面平行的判定与性质、面面垂直的性质及线面垂直的判定,属于难题.空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断,常采用画图(尤其是画长方体)、现实实物判断法(如墙角、桌面等)、排除筛选法等;另外,若原命题不太容易判断真假,可以考虑它的逆否命题,判断它的逆否命题真假,原命题与逆否命题等价.
  6. 若实数 满足约束条件 ,则 的最小值为(   )
  A.      B.      C.      D. 
  【答案】C
  【解析】由约束条件 作出可行域如图,
  的几何意义为可行域的动点与定点 连线的斜率,由图可知,其最小值为 ,故选C.
  【方法点晴】本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值,属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移(转)、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移(旋转)变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.
  7. 在 中,角 的对边分别为 , , 的面积为4,则 等于(   )
  A. 3    B. 4    C. 5    D. 6
  【答案】D
  【解析】因为 ,所以由正弦定理可得 ,由 得 ,则 ,得 ,故选D.
  8. 已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(   )
  A.      B.      C.      D. 
  【答案】A
  【解析】由三视图得,该几何体由半个圆柱和 个圆锥组合而成,且它们底面半径为 ,高均为 ,故其体积为 ,故选A.
  【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于难题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响.
  9. 已知数列 是首项为1,公比为2的等比数列,则下列数中是数列 中的项是(   )
  A. 16    B. 128    C. 32    D. 64
  【答案】D

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源