2015-2016学年人教A版必修一 2.1 指数函数及其性质（2课时）
2015-2016学年人教A版必修一指数函数及其性质 第2课时 教案.doc
2015-2016学年人教A版必修一指数函数及其性质 第二课时指数函数（教学设计）.doc
2.1.2（2）指数函数（教学设计）
教学目标
1.掌握指数函数的图象与性质，会求指数函数的定义域.
2. 通过指数函数的图象和性质的学习,培养学生观察,分析,归纳的能力,进一步体会数形结合的思想方法.
3. 通过对指数函数的研究,使学生能把握函数研究的基本方法,激发学生的学习兴趣.
教学重点和难点
重点：作指数函数的图像.
难点：图像的平移变换.
教学过程
一、 复习回顾，新课引入
1、完成下列表格：
图
象
定义域
值域
性质 （1）过定点 ，
（2） （2）
二、师生互动，新课讲解：
例1： 求下列函数的定义域：
（1） ； （2） ； （3） ； （4）
变式训练1：解下列指数不等式：
（1） ；（2） ；（3）
例2：比较下列各题中两个数的大小：
（1） ； （2） ； （3） ．
解 （１）考察指数函数 ，由于底数 ，所以指数函数 在 上是增函数．
∵ ，∴ ．
2.1.2（2）指数函数（教学设计）
教学目标
1.掌握指数函数的图象与性质，会求指数函数的定义域.
2. 通过指数函数的图象和性质的学习,培养学生观察,分析,归纳的能力,进一步体会数形结合的思想方法.
3. 通过对指数函数的研究,使学生能把握函数研究的基本方法,激发学生的学习兴趣.
教学重点和难点
重点：作指数函数的图像.
难点：图像的平移变换.
教学过程
一、 复习回顾，新课引入
1、完成下列表格：
图
象
定义域
值域
性质 （1）过定点 ，
（2） （2）
二、师生互动，新课讲解：
例1： 求下列函数的定义域：
（1） ； （2） ； （3） ； （4）
变式训练1：解下列指数不等式：
（1） ；（2） ；（3）
例2：比较下列各题中两个数的大小：
（1） ； （2） ； （3） ．
解 （１）考察指数函数 ，由于底数 ，所以指数函数 在 上是增函数．
∵ ，∴ ．
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