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　　《指数函数极其性质》说课稿
　　各位评委老师好！我是        ，今天我的说课的内容是指数函数极其性质的第一课时，下面开始我的说课
　　首先我对教材进行分析：
　　指数函数极其性质是人教版高中数学必修一第二章第一节第2小节的内容。本节课是在学生已掌握了函数的一般性质和简单的指数运算的基础上，进一步研究指数函数的定义、图象和性质，本节内容既是函数内容的深化，又是今后学习对数函数和等比数列的基础，具有非常高的实用价值，在教材中起到了承上启下的作用。在指数函数的研究过程中蕴含了数形结合、分类讨论、归纳概括等数学思想方法，通过学习可以帮助学生进一步理解函数，培养学生的函数应用意识，增强学生对数学的兴趣。
　　针对对教材的理解和分析，我将本节课的教学目标设置为以下三个反面：
　　知识与技能目标：理解指数函数的概念、图象和性质，并能用指数函数来解决实际问题.
　　过程与方法目标：在研究指数函数的概念和图象时，向学生渗透数形结合、分类讨论和从特殊到一般的研究思想，并培养学生观察、分析、概括、归纳的思维能力.
　　情感、态度和价值观目标：让学生感受数学问题探索的乐趣和成功的喜悦，培养学生善于观察、用于探索的良好思维习惯和严谨的科学态度.
　　为了实现以上教学目标，我将本节课的重点明确为：
　　重点：指数函数的概念、图象和性质极其简单应用。
　　因为本节课面对的是高一的学生，他们的思维比较活跃，有探究问题的意识和一定的分析能力，但本节内容思维量较大，对思维的严谨性和分类讨论、归纳推理等能力有较高要求，学生学习起来有一定难度。所以我将本节课的重点确立为：
　　难点：指数函数的图象和性质的发现、总结过程。