2015高中数学同步提高必修3(更新版):分层抽样教案(共2份)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修三教案
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【讲义+课后练习】2015高中数学同步提高必修3(更新版):分层抽样
~$+分层抽样--讲义.doc
专题 分层抽样 课后练习.doc
专题+分层抽样--讲义.doc
  分层抽样课后练习
  题一: 某学院有A,B,C三个专业共1 200名学生.现采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本,已知A专业有420名学生,B专业有380名学生,则在C专业应抽取________名学生.
  题二: 某学校共有教师490人,其中不到40岁的有350人,40岁及以上的有140人,为了检查普通话在该校教师中的推广普及情况,用分层抽样的方法,从全体教师中抽取一个容量为70的样本进行普通话水平测试,其中在不到40岁的教师中应抽取的人数是________.
  题三: 某商场有四类食品,其中粮食类、植物油类、动物性食品类及果蔬类分别有40种、10种、30种、20种,现从中抽取一个容量为20的样本进行食品安全检测.若采用分层抽样的方法抽取样本,则抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和是(  )
  A.4  B.5
  C.6  D.7
  题四: 某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,其相应产品数量之比为2∶3∶5,现用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本,样本中A型号产品有16件,那么此样本的容量n=________.
  题五: 将某班的60名学生编号为:01,02,…,60,采用系统抽样方法抽取一个容量为5的样本,且随机抽得的一个号码为04,则剩下的四个号码依次是________.
  题六: 将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600,采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的编号为003.这600名学生分住在3个营区,从001到300住在第1营区,从301到495住在第2营区,从496到600住在第3营区,则3个营区被抽中的人数依次为(  )
  A.26,16,8  B.25,16,9
  C.25,17,8  D.24,17,9
  分层抽样
  开篇语
  我们知道:当总体容量较小时,我们可以用简单随机抽样的方法进行抽样,简单易行,也容易保证抽样时的“均匀”,当总体容量较大时,简单随机抽样就会操作不方便,而且样本的代表性不容易很好,此时我们会选择系统抽样.实际生活中,我们还会遇到一些容量较大,有明显“层”的总体,为了更好的保证样本的代表性,我们考虑使用分层抽样.
  重难点易错点解析
  题一:一个单位职工800人,其中具有高级职称的160人,具有中级职称的320人,具有初级职称的200人,其余人员120人,为了解职工收入情况,决定采用分层抽样的方法,从中抽取容量为40的样本,则从上述各层中依次抽取的人数分别是(  ).
  A.12, 24, 15, 9  B.9, 12, 12, 7     C.8, 15, 12, 5  D.8, 16, 10, 6
  题二:某地有居民100 000户,其中普通家庭99 000户,高收入家庭1 000户.从普遍家庭中以简单随机抽样方式抽取990户,从高收入家庭中以简单随机抽样方式抽取100户进行调查,发现共有120户家庭拥有3套或3套以上住房,其中普通家庭50户,高收入家庭70户.依据这些数据并结合所掌握的统计知识,你认为该地拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例的合理估计是_______.
  金题精讲
  题一:某单位200名职工的年龄分布情况如图所示,现要从中抽取40名职工作样本,用系统抽样法,将全体职工随机按1~200编号,并按编号顺序平均分为40组(1~5号,6~10号,…,196~200号).若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是_____.若用分层抽样方法,则40岁以下年龄段应抽取________人.
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