湖北省荆门市2014-2015学年度上学期期末质量检测高二数学试题(文)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 775 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2015/2/11 13:53:07
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共22道小题,约2770字。

  荆门市2014-2015学年度上学期期末质量检测
  高 二 数 学(文)
  注意事项:1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填在答题卡上.
  2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试题卷上无效.
  3. 填空题和解答题答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效.
  一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  1.已知直线 的方程为 ,则该直线 的倾斜角为                   
  A.30°        B.45°        C.60°   D.135°
  2.命题:“对任意的 ”的否定是                            
  A.不存在    B.存在
  C.存在     D.对任意的 
  3.“椭圆的方程为 ”是“椭圆的离心率为 ”的                 
  A.充分不必要条件         B.必要不充分条件  
  C.充分必要条件           D.既不充分也不必要条件
  4.复数 的共轭复数是                                           
  A.      B.    C. D. 
  5.用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程 至少有一个实根”时,要做的假设是                                                              
  A.方程 没有实根 
  B.方程 至多有一个实根 
  C.方程 至多有两个实根 
  D.方程 恰好有两个实根
  6.如图,程序输出的结果 , 则判断框中应填
  A. ? B. ?    
  C. ?   D. ? 
  7.已知两个统计案例如下:
  ①为了探究患慢性支气管炎与吸烟关系,调查了339名50岁以上的人,调查结果如下表:
  患慢性气管炎 未患慢性气管炎 总计
  吸烟 43 162 205
  不吸烟 13 121 134
  总计 56 283 339
  ②为了解某地母亲与女儿身高的关系,随机测得10对母女的身高如下表:
  母亲身高(cm) 159 160 160 163 159 154 159 158 159 157
  女儿身高(cm) 158 159 160 161 161 155 162 157 162 156
  则对这些数据的处理所应用的统计方法是                               
  A.①回归分析,②取平均值    B.①独立性检验,②回归分析
  C.①回归分析,②独立性检验  D.①独立性检验,②取平均值
  8.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1¬和图2¬所示.为了了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为
  图1¬                        图2
  A.200,20  B.100,20   C.200,10     D.100,10
  9.已知圆 ,圆 , 分别是圆 上的动点, 为 轴上的动点,则 的最小值为                 

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源