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　　教案序号 总第    课时（一课一个教案） 教案书写人 初一备课组
　　教学课题 世界新生儿图（1）
　　三维目标 知识目标 1、体验收集、整理、描述和分析数据的过程；
　　2、能从统计图中尽可能多地获取信息，能形象、有效地运用统计图描述数据；
　　3、经历估测平面图形面积的过程。
　　能力目标 培养对数据的理解能力
　　情感目标 通过经历数据获取的过程增长知识、增长智慧发展学生的统计观念。
　　教学重、
　　难、疑点 教学重点：培养对数据的理解能力，要学会从统计图中分析出尽可能多的有用信息，会用图形面积表示统计数据，学习通过图形面积估计数据大小。
　　教学难点：会从统计图中分析出尽可能多的有用信息，会用图形面积表示统计数据，学习通过图形面积估计数据大小。
　　教学方法 教   法 引导探索研究发现法
　　学
　　法 主动探索研究发现法
　　教具学具
　　准    备 教学挂图
　　教     学     过     程     设    计
　　巧设情景
　　导入新课 见过程
　　过
　　程与方法 教学环节与步骤 课
　　堂要素提示 充分体现 “自主、合作，分层评价”（渗透探究的内涵）的教学特色
　　（力求课堂活而不乱，实而不闷）
　　“知识是能力的基础，能力是知识的升华，情感是力量的源泉”
　　通过各种途径，培养学生的搜索力、发现力、概括力、想象力、记忆力
　　思维力、操作力、应变力、创造力和自我调控力