约1060字。

　　2.6   近似数与有效数字
　　班级     姓名           学号       
　　学习目标
　　1、 了解近似数和有效数字的概念，体会近似数的意义及在生活中的作用；
　　2、 能说出一个近似数的精确度或者有几个有效数字；能按照要求用四舍五入的方法去一个数的近似值。
　　学习难点
　　用四舍五入法人方法取一个数的近似值。
　　教学过程
　　一、情境创设：
　　（1）看电视时你最关心哪些有关数的信息？
　　（2）生活中，有些数据是准确的，有些是近似的，你能举例说明吗？
　　二、新课：
　　1、复习
　　取一个数的近似数有多种方法,四舍五入 是最常用的一种方法
　　例如:圆周率π=3.1415926﹍
　　若精确到个位 (或精确到1),则π ≈3
　　若精确到十分位 (或精确到0.1),则π ≈3.1
　　若精确到百分位 (或精确到0.1),则π ≈3.14
　　若精确到千分位 (或精确到0.1),则π ≈3.142
　　π若精确到十分位 ,则π ≈3.1
　　也可以说成: π保留2个有效数字:3、1
　　2、有效数字定义:
　　对一个近似数，从左面第一个不是零的数字起，到末位数字止，所有的数字都称为这个近似数的有效数字。
　　例 如      3.14有  3  个有效数字,分别是3、1、4；
　　0.010320有   5 个有效数字,分别是1、0、3、2、0.