约1230字。

　　等腰三角形的轴对称性
　　班级     姓名           学号       
　　教学目标： 
　　1、知道等腰梯形的概念，等腰梯形的轴对称性极其相关性质能够画出简单的轴对称图形.
　　2、等边三角形性质的运用
　　教学重点：等腰梯形的轴对称性极其相关性质；
　　教学难点：能利用等腰梯形的性质进行有条理的说理；
　　教学过程：
　　一、复习提问：
　　1．等边三角形是轴对称图形，它有______条对称轴，它们分别是_______．
　　2．等边三角形ABC中，AD是BC边上的中线，那么∠ADB=_____°，
　　∠BAD=_____°．
　　3．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，CD是AB边上的中线，△BCD是等边三角形吗？为什么？
　　二、探索新知：
　　1、 等边三角形的概念
　　三边相等的三角形叫做等边三角形或正三角形.
　　2、那么等边三角形具有什么性质？
　　等边三角形是轴对称图形，并且有3条对称轴.
　　等边三角形都等于
　　3、探索活动
　　思考：（1）3个角相等的三角形是等边三角形吗？为什么？
　　（2）有两个角等于 的三角形是等边三角形吗？为什么？
　　（3）有一个角等于 的等腰三角形是等边三角形吗？为什么？
　　（对于问题2要引导学生借助于两块相同的含 直角三角板进行拼图实验；对于问题3要引导分类思考.）
　　三、例题示范：
　　例1. 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形吗？为什么？
　　分析：应分两情况讨论，一是当这个角是底角时；二是当这个角是顶角时.