《演绎推理》教案
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约1440字。
演绎推理
【教学目标】:
1、通过生活中的实例和已学过的教学的案例,体会演绎推理的重要性;
2、掌握演绎推理的基本方法,并能运用它们进行一些简单推理。
【教学过程】:
一、 问题引入:
(1)所有的金属都能导电,铀是金属,所以铀能导电;
(2)太阳系的大行星都以椭圆形轨道饶太阳运行。冥王星是太阳系的大行星,因此冥王星是以
椭圆型轨道饶太阳运动。
(3)三角函数都是周期函数, 是三角函数。因此 是周期函数。
问:上述推理有什么共同特征?
二、新授:关于类比推理的几种题型:
1、演绎推理:
根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等),按照严格的逻辑法则得到新结论的推理过程。
2、三段论法:
如果一个推理规则能用符号表示为“如果 ”。那么这种推理规则叫做三段论推理
(1)三段论式推理是演绎推理的主要形式,它包括:
大前提——第一个命题,它提供了一个一般性的原理
小前提——第二个命题,它指出了一个特殊对象
结论——前两个判断结合起来,揭示了一般原理与特殊对象的内在联系,从而得到的第三个命题
(2)一般格式:
(3):集合观点:
若集合 中的每一个元素都具有属性 且 是 的子集,那么集合 中的每一个元素都具有属性
3、演绎推理的特点:
(1)演绎的前提是一般性原理,演绎所得的结论是蕴涵于前提之中的个别、特殊事实,结论完全蕴涵于前提之中
(2)在演绎推理中,前提与结论之间存在必然的联系。只要前提是真实的,推理的形式是正确的,那么结论也必定是正确的。因此,演绎推理是数学中严格证明的工具;
(3)演绎推理是一种收敛性的思维方法,它较少有创造性,但却具有条理清晰、令人信服的论证作用,有助于科学的理论化和系统化。
例1:指出下列推理中的错误:
(1)因为对数函数 是增函数(大前提),而 是对数函数(小前提),
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