约1130字。

　　《轴对称的性质》教案
　　班级     姓名           学号       
　　教学目标：
　　1、掌握轴对称性质；
　　2、会利用轴对称的性质，作对称点，对称图形等
　　教学重点：作已知图形的轴对称图形的一般步骤.
　　教学难点：怎样确定已知图形的关键点并根据这些点作出对称图形.
　　教学过程：
　　一、创设情境：
　　试一试 如下图，方格子内的两图形都是成轴对称的，请画出它们的对称轴．
　　做一做1 　　请试着画出下图所示图形的对称轴.
　　你可以用折叠的方法来检验自己画的对称轴是否准确，如果准确的话，能总结你的方法吗？你是如何判断对称轴位置的呢？
　　做一做2
　　1、实践、操作：
　　在纸上画出线段AB及它的中点O，再过O点画出与AB垂直的直线CD，沿直线CD将纸对折，看看线段OA与OB是否重合？ 　　从上面的操作我们可以看出，线段是轴对称图形． 　　直线CD是线段AB的对称轴，它垂直于线段AB，又平分线段AB，我们把这样垂直并且平分一条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线．