《轴对称的性质》教案1

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  • 资源类别: 苏科版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2010/11/12 18:22:54
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约1000字。

  《轴对称的性质》教案
  班级     姓名           学号       
  教学目标:
  1、进一步了解轴对称图形的基本性质.
  2、能够画出简单的轴对称图形.
  教学重点:作已知图形的轴对称图形的一般步骤.
  教学难点:怎样确定已知图形的关键点并根据这些点作出对称图形.
  教学过程:
  一、情景设置:
  试一试
  如图10.2.9,实线所构成的图形为已知图形,虚线为对称轴,请画出已知图形的轴对称图形.画好之后,你可以通过折叠的方法来验证你画得是否正确.
  图10.2.9
  在格点图中,大家会很容易画出已知图形的轴对称图形,如果没有格点图,我们还能比较准确地画出已知图形的轴对称图形吗?
  做一做  如图10.2.10,已知点A和直线 ,试画出点A关于直线 的对称点 .
  看看你是不是按下面的方法来画的: (1)从点A出发画直线l的垂线,与l交于O点; (2) 把垂线AO延长到直线l的另一侧,取
  OA′=OA,从而得到对称点A′.(如右图) 画好之后,你可以通过折叠的方法来验证一下A和A′是否关于直线l对称.
  二、例题示范:
  例1 已知△ABC,直线l,画出△ABC关于直线l对称的图形.

 

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