《整数指数幂》教案1

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级下册教案
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  • 更新时间: 2010/10/5 12:47:08
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资源简介:

约2250字。

  《整数指数幂》教案
  教学内容
  本节课主要学习负整数指数幂的法则,将前面已经学过的正整数指数幂、零指数幂扩大到整数指数幂,课本P22~P23.
  教学目标
  1.知识与技能
  理解和掌握负整数指数幂的法则,体会指数域扩大的内涵.
  2.过程与方法
  经历回顾正整数指数幂、零指数幂的过程,同时探究负整数指数幂的过程,感受指数域扩大的意义和实际价值.
  3.情感、态度与价值观
  培养数域思维,感受其应用内涵和实际意义.
  重难点、关键
  1.重点:理解负整数指数幂的意义,掌握整数指数幂的运算.
  2.难点:对负整数指数幂的理解和应用.
  3.关键:把握倒数的思想,弄清负整数指数幂与倒数的联系.
  教学准备
  教师准备:投影仪,制作投影片,补充资料.
  学生准备:复习幂的运算法则,预习本节课内容.
  学法解析
  1.认知起点:本节课是以正整数幂、零指数幂为基础,引入负整数指数幂的知识.
  2.知识线索:
  3.学习方式:采用自主、合作、交流的方式,通过新旧数域的联系,达到理解扩域后的幂的运算的目的.
  教学过程
  一、回顾交流,合作探究
  【显示投影片1】
  正整数指数幂的运算性质.
  1.a m•a n =a m+n;(m,n是正整数)
  2.(a m)n =a mn;(m,n是正整数)
  3.(ab)n =a n b n;(n是正整数)
  4.a m÷a n =a m-n;(a≠0,m,n是正整数,m>n)
  5.( )n= ;(n是正整数)
  6.a 0=1.(a≠0)

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