《命题及其关系》学案
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《命题及其关系》学案
【复习目标】
1. 了解命题及其逆命题、否命题与逆否命题.
2.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义,会分析四种命题的互相关系.
【重点难点】
了解命题及其逆命题、否命题与逆否命题;明白四种命题之间的关系;会利用两个命题互为逆否命题的关系判别命题的真假.
【自主学习】
一、知识梳理
1. 四种命题之间的关系
(1)原命题是:若p,则q,则逆命题是 ;否命题是 ;逆否命题是
(2)互为逆否命题是等价命题,它们同真假,原命题和 互为逆否命题,逆命题和 互为逆否命题。
(3)四种命题中真命题的个数只能为 个。
2. 充分条件与必要条件
(1)如果p q,那么称p是q的 ,q是p的
(2)如果p q,且q p,那么称p是q的 ,记作p q.
(3)如果 ,那么称p是q的充分不必要条件。
(4)如果 ,那么称p是q的必要不充分条件。
(5)如果 , 那么称p与q既不充分也不必要。
3.从集合的角度来理解充分与必要条件:
QÍPÛxÎQ是xÎP的充分条件;
ÛxÎP是xÎQ的必要条件.
二、课前预习:
1. 给出以下四个命题:
①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;②“全等三角形的面积相等”的否命题;③“若 ,则 有实根”的逆否命题;④“不等边三角形的三内角相等”的逆否命题.其中真命题是
2. “a>3”是“a>4”的 条件。
3. “△ABC中,若∠C=90°,则∠A、∠B都是锐角”的否命题为
4. 命题“若△ABC不是等腰三角形,则它的任何两个内角不相等.”的逆否命题是
5. 设甲是乙的充分不必要条件,乙是丙的充要条件,丁是丙的必要不充分条件,那么甲是丁的__________条件.
6. 已知命题p:|2x-3|>1,命题q:log0.5(x2+x-5)<0,则 的 条件。
7. 写出“x=3且y=2,则x+y=5”的逆命题,否命题,逆否命题。
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