《数据的分析》复习教案1

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  • 更新时间: 2010/3/30 13:21:00
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资源简介:

约2440字。

  《数据的分析》复习教案
  教学目标
  知识目标:1、会求一组数据的中位数、众数、样本平均数和样本方差、;
  2、运用样本估计总体的思想方法解决一些实际问题。
  能力目标:用样本估计总体
  情感目标:通过解决实际问题,让学生体会数学与生活的密切联系。
  教学重点难点
  重点:方差的计算
  难点:方差公式的理解掌握
  课堂教与学互动设计
  知识要点:平均数的计算公式:
  或加权平均数计算公式:
  众数:一组数据中,出现次数最多的数据。
  中位数:将一组数据按大小依次排列,处在最中间位置的一个数(或最中间位置的两个数据的平均数)
  方差:样本方差是刻画数据的离散程度(波动大小)的特征数,是样本中各数据与样本平均数的差的平方的平均数。当样本容量较大时,样本方差非常接近总体方差,通常用样本方差去估计总体方差。
  方差公式:S  = [( - ) +( - ) +…+( - )或
  [例题解析,当堂练习]
  例1 有甲、乙、丙三名射击运动员,要从中选拔一名参加比赛,在选拔赛中每人打10发,环数如下:
  甲:10 10 9 10 9 9 9 9 9 9
  乙:10 10 10 9 10 8 8 10 10 8
  丙:10 9 8 10 8 9 10 9 9 9
  根据以上环数谁应参加比赛?
  知识点:平均数与方差的计算
  分析:平均数与方差可以来判断一组数的集中度与波动性
  解:设甲、乙、丙命中的环数平均数分别为 , 和 ,方差分别
  为 , , 则

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资源评论

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  • ice-tu 于06-01 16:29发表评论: 第1楼
  • 太好了,让我下吧。