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    《分式》复习教案
　　分式作为初中数学的重点内容之一，也是每年中考的热门考点，考查题型也是多种多样，分值一般在6-9分左右。
　　知识点1：分式的定义
　　例1：请从下列三个代数式中任选两个构成一个分式，并化简该分式
　　ｘ －4ｘｙ＋4ｙ        ｘ －4ｙ          ｘ－2ｙ
　　A．1    B. 2     C.3    D.4
　　思路点拨：分母中含字母的代数式， 都是分式，其他都不是。
　　注意：（1） 除外 ；(2)分式是形式定义，如 化简之后为x，但 是分式。
　　答案：B  
　　练习
　　1．为了预防甲型H1N1流感的大面积传播，某药店以进价 元新进一批“达菲”药品，售价为120元，则该药的利润率可表示为__________
　　2.对于任意不相等的两个数a，b，定义一种运算※如下：a※b= ，如3※2= ．那么12※4=          ．
　　答案：1. ； 2. 1/2；
　　最新考题
　　1.(2009年温州)某单位全体员工在植树节义务植树240棵．原计划每小时植树口棵。实际每小时植树的棵数是原计划的1．2倍，那么实际比原计划提前了    小时完成任务(用含口的代数式表示)．
　　1. 
　　知识点2：分式成立的条件
　　例1：写出一个含有字母 的分式（要求：不论 取任何实数，该分式都有意义）           ．  （答案不惟一）
　　思路点拨：本题考查了分式成立的条件即分母不能为0
　　例2：分式 成立的条件是    
　　思路点拨：分式成立的条件是分母即x-2≠0
　　答案：x≠2
　　练习：
　　1.要使分式 有意义，则 应满足的条件是（　　）
　　A．    B．    C．       D． 
　　2.当               时，分式 无意义． 
　　答案：1. B   2.