《2010年高三一轮复习平面向量复习》教案

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 高考复习教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 148 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/10/27 18:58:16
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: yuanyang99 [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
  约3060字
     1、向量的概念及运算
  一、考纲要求:
  (1)平面向量的实际背景及基本概念 
  通过力和力的分析等实例,了解向量的实际背景,理解平面向量和向量相等的含义,理解向量的几何表示; 
  (2)向量的线性运算 
  ①通过实例,掌握向量加、减法的运算,并理解其几何意义; 
  ②通过实例,掌握向量数乘的运算,并理解其几何意义,以及两个向量共线的含义; 
  ③了解向量的线性运算性质及其几何意义. 
  (3)平面向量的基本定理及坐标表示 
  了解平面向量的基本定理及其意义;
  二、知识梳理:
  1.向量的概念 
  ①向量 
  既有大小又有方向的量。向量一般用 ……来表示,或用有向线段的起点与终点的大写字母表示,如: .几何表示法 , ;坐标表示法 。向量的大小即向量的模(长度),记作| |.即向量的大小,记作| |。 
  向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小. 
  ②零向量 
  长度为0的向量,记为 ,其方向是任意的, 与任意向量平行.零向量 =  | |=0。由于 的方向是任意的,且规定 平行于任何向量,故在有关向量平行(共线)的问题中务必看清楚是否有“非零向量”这个条件。(注意与0的区别) 
  ③单位向量 
  模为1个单位长度的向量,向量 为单位向量 | |=1。 
  ④平行向量(共线向量) 
  方向相同或相反的非零向量。任意一组平行向量都可以移到同一直线上,方向相同或相反的向量,称为平行向量,记作 ∥ 。由于向量可以进行任意的平移(即自由向量),平行向量总可以平移到同一直线上,故平行向量也称为共线向量。 
  数学中研究的向量是自由向量,只有大小、方向两个要素,起点
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源