《图案设计》教案

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  • 资源类别: 北师大版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2009/9/9 19:10:18
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资源简介:
    约1640字。  
    《图案设计》教案
  教学目标
  知识与能力
  通过活动进一步熟悉生活中的一些美丽图案,是由简单的几何图形构成的。引导学生解决复杂图形的画法问题。
  教学思考
  通过图案设计活动,巩固有关图形知识,积累数学活动经验,发展有条理的思考和表达,进一步建立空间观念。
  解决问题`
  通过图案设计,进一步熟悉圆规的使用技能,了解将圆等分的方法,提高思考、表达及空间想像能力。
  情感态度与价值观
  培养学生认识美、发现美、欣赏美、创造美的能力。
  教学重点:认识图形在日常生活中的应用。
  教学难点 :将圆进行等分的方法及复杂图形的几何转换。
  课前准备 :直尺、圆规、三角板、量角器、彩笔(有条件的教师可以制作多媒体课件,更直观的演示一些美丽图案及其绘制过程)。
  教学过程
  欣赏美丽的图案,感受图案的美丽
  生活中有很多美丽的图案,都和我们的几何图形密切联系,即使最简单的几何图形也给人以赏心悦目的感觉。
  创设问题情境,领略图形应用
  问题1:学校教学楼前有一块圆形花坛,现准备平均分给4个班种植花卉,要求面积相等,相对集中,便于管理,请帮助学校设计分割方案,将上述设计方案用直尺和圆规画出示意图。
  问题2:若将上述花坛设计成如右图所示的图案,你能借助于圆规画出这图形吗?
  (可以先小组讨论画法)
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