《完全平方公式》教案1

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  • 资源类别: 北师大版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2009/9/8 22:40:45
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资源简介:
    约620字。  
    《完全平方公式》教案
  教学目标:
  1、 经历探索完全平方公式的过程,进一步发展符号感和推理能力。
  2、 会运用完全平方公式进行一些数的简便运算。
  3、 综合运用平方差和完全平方公式进行整式的简便运算。
  教学重点:运用完全平方公式进行一些数的简便运算。
  及综合运用平方差和完全平方公式进行整式的简便运算。
  教学难点:灵活运用平方差和完全平方公式进行整式的简便运算。
  教学方法:尝试归纳法
  教学用具:电脑
  活动准备:学生熟记公式 
  教学过程:
  (一) 课前复习:
  1、 算下列各题:
  1、       2、      3、   4、 
  5、    6、     7、 
  2、 通过教科书中一个有趣的分糖果场景,使学生进一步巩固 ,同时帮助学生进一步理解 与 的关系。
  (二)提出问题,引入新课:
  若没有计算器的情况下,你能很快算出9982的结果吗?
  (三)新课:
  1、例:利用完全平方公式计算:(1)1022    (2)1972
  先分析,再课件演示解答过程
  2、练习:利用完全平方公式计算:(1)982    (2)2032
  3、例:计算:(1)      (2) 
  方法一:按运算顺序先用完全平方公式展开,再合并同类项;
  方法二:先利用平方差公式,再合并同类项。
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