河南省郑州市2019年高中毕业年级第一次质量预测理科数学试题(解析版)
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共23道小题,约8900字。
2019年高中毕业年级第一次质量预测理科数学试题卷
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若复数的实部和虚部相等,则实数的值为
A. 1 B. -1 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
直接利用复数代数形式的乘除运算化简,再结合已知条件即可求出实数a的值.
【详解】∵复数的实部和虚部相等,
∴,解得a.
故选:C.
【点睛】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.
2.已知集合,,则
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
先分别求出集合M,N,由此能求出M∪N和M∩N.
【详解】∵集合M={x|﹣3≤x<4},
N={x|x2﹣2x﹣8≤0}={x|﹣2≤x≤4},
∴M∪N={x|﹣3≤x≤4},
M∩N={x|﹣2≤x<4}.
故选:D.
【点睛】本题考查交集的求法,考查交集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
3.已知矩形中,,现向矩形内随机投掷质点,则满足的概率是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
如图建立以点B为坐标原点,BC,BA所在直线为x轴,y轴的直角坐标系得各点坐标,设M(x,y),则(﹣x,﹣y),(4﹣x,﹣y),由•0得:(x﹣2)2+y2≥4,由其几何意义和几何概型可得解.
【详解】建立如图所示的直角坐标系,则B(0,0),C(4,0),A(0,2),D(4,2)
设M(x,y),则(﹣x,﹣y),(4﹣x,﹣y),
由•0得:(x﹣2)2+y2≥4,
由几何概型可得:p1,
故选:B.
【点睛】本题考查了向量的数量积运算及几何概型,属于中档题
4.下列函数既是奇函数,又在上单调递增的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性以及上的单调性,综合即可得答案.
【详解】根据题意,依次分析选项:
对于A,f(x)=|sinx|,为偶函数,不符合题意;
对于B,f(x)=ln,其定义域为(﹣e,e),有f(﹣x)=lnlnf(x),为奇函数,
设t1,在(﹣e,e)上为减函数,而y=lnt为增函数,
则f(x)=ln在(﹣e,e)上为减函数,不符合题意;
对于C,f(x)(ex﹣e﹣x),有f(﹣x)(e﹣x﹣ex)(ex﹣e﹣x)=﹣f(x),为奇函数,且f′(x)(ex+e﹣x)>0,在R上为增函数,符合题意;
对于D,f(x)=ln(x),其定义域为R,
f(﹣x)=ln(x)=﹣ln(x)=﹣f(x),为奇函数,
设tx,y=lnt,t在R上为减函数,而y=lnt为增函数,
则f(x)=ln(x)在R上为减函数,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性的判定,关键是掌握常见函数的奇偶性与单调性,属于基础题.
5.在中,三边长分别为,,,最小角的余弦值为,则这个三角形的面积为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
设最小角为α,故α对应的边长为a,然后利用余弦定理化简求解即可得a的值,再由三角形面积公式求解即可.
【详解】设最小角为α,故α对应的边长为a,
则cosα,解得a=3.
∵最小角α的余弦值为,
∴.
∴.
故选:A.
【点睛】本题考查余弦定理,考查三角形面积公式的应用,是基础题.
6.如图,在中,,是上一点,若,则实数的值为
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
由题意,可根据向量运算法则得到(1﹣m),从而由向量分解的唯一性得出关于t的方程,求出t的值.
【详解】由题意及图,,
又,,所以,∴(1﹣m),
又t,所以,解得m,t,
故选:C.
【点睛】本题考查平面向量基本定理,根据分解的唯一性得到所求参数的方程是解答本题的关键,本题属于基础题.
7.已知双曲线的左右焦点分别为,,实轴长为6,渐近线方程为
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源