2019年江西省高三联合考试数学试卷(文科)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 684 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2019/3/21 14:17:17
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共23题,约4080字。
  2019年江西省高三联合考试
  数学试卷(文科)
  注意事项:
  1本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间为120分钟.                
  2本试卷分试题卷和答题卷,第Ⅰ卷(选择题)的答案应填在答题卷卷首相应的空格内,做在第Ⅰ卷的无效.
  3答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡相应的位置。
  第Ⅰ卷
  一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  1. 已知集合,则等于(  )
  A.         B.           C.      D. 
  2.已知为虚数单位,复数,且,则实数()
  A.-4 B.4    C.     D.2
  3.某兄弟俩都推销某一小家电,现抽取他们其中8天的销售量(单位:台),得到的茎叶图如下图所示,已知弟弟的销售量的平均数为34,哥哥的销售量的中位数比弟弟的销售量的众数大2,则的值为()
  A.     B.13    C.15   D.
  4.已知,且,则(       )
  A.B.C.D.
  5. 已知双曲线与抛物线有共同的焦点,且点到双曲线渐近线的距离
  等于1,则双曲线的方程为()
  A.B.   C.D.
  6.已知定义在R上的奇函数满足,且当时,,
  则(     ) 
  A.  -18         B.   0         C.   18         D.   不能确定
  7.函数(其中)的图象如图所示,为了得到的图象,只需把的图象上所有点(     )
  A.  向左平移个单位长度B.  向右平移个单位长度
  C.  向右平移个单位长度D.  向左平移个单位长度
  8.某几何体的三视图如右图所示,则该几何体外接球表面积为(     )
  A.B.C.D.
  9.函数的图像大致为()
  A                      B                  C                    D
  10.在中,内角,,所对应的边分别为,,,若,且,则(      )
  A.B.C.D.
  11. 如图所示,A1,A2是椭圆C:的短轴端点,点M在椭圆上运动,且点M不与A1,A2重合,点N满足NA1⊥MA1,NA2⊥MA2,则=(      )
  A.B.C.D.
  12. 若函数在其图象上存在不同的两点,其坐标满足条件:
  的最大值为0,则称为“柯西函数”,
  则下列函数:①;②;
  ③;④.
  其中为“柯西函数”的个数为(  )
  A. 1            B. 2                C. 3               D. 4
  第Ⅱ卷
  二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)
  13.已知平面向量,且,则.
  14.已知变量满足,则的取值范围是_________.
  15. 2018年4月4日,中国诗词大会第三季总决赛如期举行,依据规则:本场比赛共有甲、乙、丙、丁、戊五位选手有机会问鼎冠军,某家庭中三名诗词爱好者依据选手在之前比赛中的表现,结合自己的判断,对本场比赛的冠军进行了如下猜测:
  爸爸:冠军是乙或丁;
  妈妈:冠军一定不是丙和丁;
  孩子:冠军是甲或戊.
  比赛结束后发现:三人中只有一个人的猜测是对的,那么冠军是______.
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源