河南省驻马店市正阳县第二高级中学2018-2019学年高二数学上学期周练(理)试卷(打包5套)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二上学期试卷
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河南省正阳县第二高级中学2018_2019学年高二数学上学期周练理(打包5套)
河南省正阳县第二高级中学2018_2019学年高二数学上学期周测一理201810100357.doc
河南省正阳县第二高级中学2018_2019学年高二数学上学期周测二理201810100353.doc
河南省正阳县第二高级中学2018_2019学年高二数学上学期周测三理201810100355.doc
河南省正阳县第二高级中学2018_2019学年高二数学上学期周练四理201810100359.doc
河南省正阳县第二高级中学2018_2019学年高二数学上学期周练五理201810100361.doc
  河南省正阳县第二高级中学
  2018-2019学年高二上期理科数学周练(二)
  一.选择题:
  1.给出下列说法:
  ①命题“若α=30°,则sin α=12”的否命题是假命题;
  ②命题p:∃x0∈R,使sin x0>0.5,则﹁p:∀x∈R,sin x≤0.5;
  ③“φ=π2+2kπ(k∈Z)”是“函数y=sin(2x+φ)为偶函数”的充要条件;
  ④命题p:“∃x∈0,π2,使sin x+cos x=12”,命 题q:“在△ABC中,若sin A>sin B,则A>B”,那么 命题(﹁p)∧q为真命题.
  其中正确的个数是(  )
  A.1  B.2  C.3  D.4
  2.“ ”是“a,b,c成等比数列”的(        )
  A.充分不必要条件      B.必要不充分条件
  C.充分必要条件  D.既不充分也不必要 条件
  3.已知数列 是等差数列,数列 的前 项和为 ,且 ,则 (  )A.        B.         C.       D.
  4.  ,  ,则“ ”是“ ”的(   )
  A.充分不必要条件        B.必要不充分条件       
  C.充要条件              D.既不充分也不必要条件
  5.已知 是等差数列 的前 项和, , ,若 ,则 的最小值为(    )A.3     B.4      C.5     D.6
  6.命题:“ ,使 ”,这个命题的否定是(     )
  A. ,使         B. ,使
  C. ,使         D. ,使
  7. 数列 的一个通项公式为(      )
  A.     B.    C.    D.
  8. 在 中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是(     )
  A.      B.
  河南省正阳县第二高级中学
  2018-2019上期高二理科数学周练(五)
  一.选择题:
  1.设0<a<b<1,则下列不等式成立的是()
  A.       B.       C.         D.lg(b-a)<0
  2.已知实数 成等差数列, 成等比数列,则 等于()
  A.8         B.-8         C.              D.
  3.给以下几个结论:①命题“ ”的否定是“ ”;②命题“ ”的否定是“ ”③对于  ④ ,其中正确命题的序号是__________
  A. ③       B. ③④       C. ②③④         D. ①②③④
  4.在各项为正数等比数列 中, 与 的等比中项为 ,则 的最小值为()
  A.16          B.8        C.           D.4
  5.在 中,内角A、B、C的对边分别为a,b,c,若asinBcosC+csinBcosA=0.5b,a>b,则B=()
  A.30°        B.60°        C.120°       D.150°
  6.在数列 中, ,则 =()
  A.-3          B.-2       C.2        D.3
  7.某超市去年的销售额为a万元,计划在今后10年内每年比上一年增长10﹪,从今年起10年内这家超市的总销售额为(   )万元
  A.        B.            C.          D.
  8.已知0<x<2,则 的最小值为(    )A.8        B.2       C.10        D.6
  9. 在 中,A>B,则下列不等式正确的个数为(   )
  ①sinA>sinB②cosA<cosB③sin2A>sin2B④cos2A<cos2B
  A.0     B.1       C.2        D.3
  10.对任意的 , 的值恒大于0,则x的取值范围是()

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