辽宁省凌海市七年级数学上册2.5一元一次方程导学案教案（打包10套）
辽宁省凌海市七年级数学上册2.5一元一次方程2.5.1一元一次方程导学案新版北京课改版20180807411.doc
辽宁省凌海市七年级数学上册2.5一元一次方程2.5.1一元一次方程教案新版北京课改版20180807412.doc
辽宁省凌海市七年级数学上册2.5一元一次方程2.5.2一元一次方程导学案新版北京课改版20180807413.doc
辽宁省凌海市七年级数学上册2.5一元一次方程2.5.2一元一次方程教案新版北京课改版20180807414.doc
辽宁省凌海市七年级数学上册2.5一元一次方程2.5.3一元一次方程导学案新版北京课改版20180807415.doc
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辽宁省凌海市七年级数学上册2.5一元一次方程2.5.4一元一次方程导学案新版北京课改版20180807417.doc
辽宁省凌海市七年级数学上册2.5一元一次方程2.5.4一元一次方程教案新版北京课改版20180807418.doc
辽宁省凌海市七年级数学上册2.5一元一次方程2.5.5一元一次方程导学案新版北京课改版20180807419.doc
辽宁省凌海市七年级数学上册2.5一元一次方程2.5.5一元一次方程教案新版北京课改版20180807420.doc
　　2.5.1一元一次方 程
　　预习案
　　一、预习目标及范围
　　1、掌握 一元 一次方程的概念.
　　2、理解最简方程的概念 .
　　3、会用等 式的基本性质解最简方 程.
　　范围：自学课本P88-P90，完成练习.
　　二、预习要点
　　1、只 含有______未知数，并且未知数的次数都是____,像这样的方 程，我们把它们叫做一元一次方程.
　　2、我们把形如_____________的方 程称为最简方程.
　　3、最简方程 mx=n(m≠0) 的解为_________.
　　三、预习检测
　　1、下列方程：①x－2＝ ；②3x＝11；③ ＝5x－1；④y2－4y＝3；⑤x＋2y＝1.其中是一元一次方程的是         ．(填序号)
　　2、解下列方程：
　　(1) 2x=-4;           (2)-5x=15.
　　解：
　　探究案
　　一、合作探究
　　探究要点1、一元一次方程的概念、最简方程的概念、字母表示及解法.
　　探究要点2、例题：
　　例1、解下列方程：
　　(1)3x=-5;       (2)-6x=21;
　　2.5.3一元一次方程
　　预习案
　　一、预习目标及范围
　　1、巩固去括号的法则.
　　2、掌握去括号解一元一次方程的方法.
　　3、能熟练的用去括号解一元一次方程.
　　范围：自学课本P93-P94，完成练习.
　　二、预习要点
　　1、当括 号前面是“+”时 ，去掉括号和它前面的“+”，括号内各数的符号__________.
　　2、当括号前面是“-”时，去掉括号和它前面的“-”，括号内各数的符号___________.
　　3、去括号时应注意_______问题，移项应注意要_______.
　　三、预习检测
　　解方程：2x-（x+10 ）=5x+2（x－1）
　　解：
　　探究案
　　一、合作探究
　　探究要点1、巩固去括号的法 则、注意问题，会用去括号解一元一次方程.
　　探究要点2、例题：
　　例2、解下列方程：
　　(1)5x-(3x-7)=2+(3-2x);
　　(2)7y+(3y-5)=y-2(7-y).
　　解：
　　2.5.5一元一次方程
　　一、教学目标
　　1、理解解一元一次方程的主要思路 .
　　2 、掌握解一元一次方程的主要步骤.
　　3、能熟练的解一元一次方程.
　　二、课时安排：1课时 .
　　三、教学重点：解一元一次方程的主要 步骤.
　　四、教学难点：能熟练的解一元一次方程 .
　　五、教学过程
　　（一）导入新课
　　前面我们学习了一元一次方程的解法，那么解一元一次方程的主要思路和主要步骤是什么？
　　下面我们继续学习一元一次方程.
　　（二）讲授新课
　　解一元一次方程的主要思路是：利用等式的基本性质对方程进行变形，逐步把方程 化归为最简方程，然后求解.
　　（三）重难点精讲
　　解一元一次方程的主要步骤：
　　(1)去分母，去括号;
　　(2)移 项、合并同类项，化为最简方程;
　　(3)把未知数的 系数化为1，得到方程的解.
　　典例：
　　方程两边都乘15，去分母，得
　　去括号，得      60x-9-50x-20=15.
　　移项，合并同类 项，得    10x=44.