约920字。

　　4.5最基本的图形——点和线
　　第一课时   点和线
　　执教：杨  勇       班级：七年级12班 
　　地点：多媒体教室  授课时间：2009年12月7日第五节
　　一、教学目标
　　1、使学生理解任何图形都是由点和线组成的，体会线段、射线、直线的形象，正确区分这三个图形，掌握它们的表示方法。
　　2、感受、体会、理解“两点之间，线段最短以及两点确定一条直线，掌握两点间距离的概念”。
　　3．培养学生对几何图形的兴趣，提高学习几何的积极性．
　　二、教学重点和难点
　　重点：直线、射线、线段的定义以及表示方法，熟悉简单的几何语言。
　　难点：直线、射线、线段的区别和联系，以及性质“两点之间，线段最短、两点确定一条直线”的运用。
　　三、教学过程
　　（一）引入新课
　　通过前面的学习，大家一定会感叹，现实生活中的图案是多么的奇妙啊。其实不管是什么样的图形，它们都是由一些基本的图形构成的，这节课我们就来学习这些基本的图形。
　　（二）新课探究
　　板块一
　　1、点和线段
　　强调：线段的特征：
　　（1）线段有两个端点
　　（2）线段有长度：两个端点之间的距离
　　（3）线段没有方向（不能延伸，但能延长）
　　（4）线段有2种表示方法：a、2个端点的大写字母；b、1个小写字母
　　2、射线和直线
　　学生归纳射线特征：
　　（1）、射线仅有一个端点
　　（2）、射线没有长度，无法度量
　　（3）、射线有方向（向一方延伸，能反向延长）
　　（4）、射线的表示方法：两个大写字母表示，且表示端点的字母在前，另一个在后。
　　学生归纳直线特征：
　　（1）、直线没有端点
　　（2）、直线没有长度，无法度量
　　（3）、直线没有方向（向两方无限延伸，不能延长）
　　（4）、直线的2种表示方法：a、2个大写字母；b、1个小写字母
　　3、练习一：直线、射线、线段有什么区别与联系