《一元二次方程》学案4(31份)
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九年级数学上册第22章一元二次方程学案试题(打包31套)
九年级数学上册第22章一元二次方程22.1一元二次方程导学案新版华东师大版20180806497.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.1直接开平方法和因式分解法导学案新版华东师大版201808064104.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.1直接开平方法和因式分解法因式分解法解一元二次方程同步练习1新版华东师大版20180806498.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.1直接开平方法和因式分解法因式分解法解一元二次方程同步练习2新版华东师大版20180806499.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.1直接开平方法和因式分解法因式分解法解一元二次方程同步练习3新版华东师大版201808064100.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.1直接开平方法和因式分解法因式分解法解一元二次方程同步练习4新版华东师大版201808064101.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.1直接开平方法和因式分解法直接开平方法解一元二次方程同步练习1新版华东师大版201808064102.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.1直接开平方法和因式分解法直接开平方法解一元二次方程同步练习2新版华东师大版201808064103.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.2配方法导学案新版华东师大版201808064105.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.2配方法同步练习1新版华东师大版201808064106.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.2配方法同步练习2新版华东师大版201808064107.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.2配方法同步练习3新版华东师大版201808064108.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.3公式法导学案新版华东师大版201808064109.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.3公式法同步练习1新版华东师大版201808064110.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.3公式法同步练习2新版华东师大版201808064111.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.3公式法同步练习3新版华东师大版201808064112.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.3公式法同步练习4新版华东师大版201808064113.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.4一元二次方程根的判别式导学案新版华东师大版201808064114.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.4一元二次方程根的判别式同步练习1新版华东师大版201808064115.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.4一元二次方程根的判别式同步练习2新版华东师大版201808064116.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.5一元二次方程根与系数的关系导学案新版华东师大版201808064117.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.5一元二次方程根与系数的关系同步练习1新版华东师大版201808064118.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法22.2.5一元二次方程根与系数的关系同步练习2新版华东师大版201808064119.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.3实践与探索22.3.1实践与探索导学案新版华东师大版201808064120.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.3实践与探索22.3.2实践与探索导学案新版华东师大版201808064121.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.3实践与探索同步练习1新版华东师大版201808064122.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.3实践与探索同步练习2新版华东师大版201808064123.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.3实践与探索同步练习3新版华东师大版201808064124.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程22.3实践与探索同步练习4新版华东师大版201808064125.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程综合检测1新版华东师大版201808064126.doc
九年级数学上册第22章一元二次方程综合检测2新版华东师大版201808064127.doc
22.1 一元二次方程
【学习目标】
1、会根据具体问题列出一元二次方程,体会方程的模型思想,提高归纳、分析的能力。
2、理解一元二次方程的概念;知道一元二次方程的一般形式;会把一个一元二次方程化为一般形式;会判断一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项。
【学习重难点】
理解一元二次方程的概念;知道一元二次方程的一般形式;会把一个一元二次方程化为一般形式;会判断一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项。
【学习过程】
一、课前准备
1、 叫方程。
叫一元一次方程
叫二元一次方程
分式方程
2、下列方程是一元一次方程的有 ,是分式方程的有 ,二元一次方程的有 。
①3x-2=0 ② +2=x ③x+2y=3 ④ ⑤s+t=8 ⑥ +2x-4=0
⑦ -x=56
二、学习新知
自主学习:
问题1、绿苑小区住宅设计,准备在每两幢楼房之间,开辟面积为900平方米的一块长方形绿地,并且长比宽多10米,那么绿地的长和宽各为多少?
分析:现设长方形绿地的宽为x米,则长为 米,可列方程
配方法解一元二次方程
1.若方程x2-m=0的根是有理数,则m的值可以是( )
A.-9 B.3 C.-4 D.4
2.把方程x2-8x+3=0化成(x+m)2=n的形式,则m,n的值是( )
A.4,13 B.4,19 C.-4,13 D.-4,19
3.用配方法解关于x的方程x2+mx+n=0,此方程可变形为( )
A. B.
C. D.
4.已知一元二次方程x2+mx+3=0配方后为(x+n)2=22,那么一元二次方程x2-mx-3=0配方后为( )
A.(x+5)2=28
B.(x+5)2=19或(x-5)2=19
C.(x-5)2=19
D.(x+5)2=28或(x-5)2=28
填上适当的数使下面各等式成立
5.x2-8x+______=(x-______)2. 6.x2+3x+______=(x+______)2.
7. +______=(x-______)2. 8. +______=(x+______)2.
9.x2-px+______=(x-______)2. 10. +______=(x-______)2.
解答题(用配方法解一元二次方程)
11.x2-2x-1=0. 12.y2-6y+6=0.
根的判别式
1.k为何值时,一元二次方程kx2-6x+9=0①有两个不相等的实数根;②有两个相等的实数根;③没有实数根.
2.关于x的一元二次方程-x2+(2k+1)x+2-k2=0有实数根,求k的取值范围.
3.求证:不论m取任何实数,方程 都有两个不相等的实数根.
4.已知方程mx2+mx+5=m有两个相等的实数根,求方程的解.
5.求证:不论k 取何实数,方程(k2+1)x2-2kx+(k2+4)=0都没有实根.
6.已知a、b、c分别是△ABC的三边,其中a=1,c=4,且关于x的方程x2-4x+b=0有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状.
一元二次方程单元检测
一.选择题(共12小题)
1.m是方程x2+x﹣1=0的根,则式子2m2+2m+2015的值为( )
A.2013 B.2016 C.2017 D.2018
2.已知x=1是二次方程(m2﹣1)x2﹣mx+m2=0的一个根,那么m的值是( )
A.0.5或﹣1 B.﹣0.5 C.0.5或 1 D.0.5
3.一元二次方程3x2﹣4x+1=0的根的情况为( )
A.没有实数根 B.只有一个实数根
C.两个相等的实数根 D.两个不相等的实数根
4.若关于x的不等式x﹣ <1的解集为x<1,则关于x的一元二次方程x2+ax+1=0根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.无实数根 D.无法确定
5.已知一元二次方程2x2﹣5x+1=0的两个根为x1,x2,下列结论正确的是( )
A.x1+x2=﹣ B.x1•x2=1
C.x1,x2都是有理数 D.x1,x2都是正数
6.把一元二次方程x2﹣4x+1=0,配成(x+p)2=q的形式,则p、q的值是( )
A.p=﹣2,q=5 B.p=﹣2,q=3 C.p=2,q=5 D.p=2,q=3
7.方程2(2x+1)(x﹣3)=0的两根分别为( )
A. 和3 B.﹣ 和3 C. 和﹣3 D.﹣ 和﹣3
8.要组织一次篮球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,计划安排15场比赛,设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为( )
A. x(x+1)=15 B. x(x﹣1)=15 C.x(x+1)=15 D.x(x﹣1)=15
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