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2017_2018学年高中数学全一册课时作业（打包21套）新人教B版必修5
2017_2018学年高中数学第一章解三角形课时作业1正弦定理新人教B版必修520180105332.doc
2017_2018学年高中数学第二章数列课时作业10等差数列前n项和的性质与应用新人教B版必修520180105390.doc
2017_2018学年高中数学第二章数列课时作业11等比数列的概念与通项公式新人教B版必修520180105389.doc
2017_2018学年高中数学第二章数列课时作业12等比数列的性质新人教B版必修520180105388.doc
2017_2018学年高中数学第二章数列课时作业13等比数列的前n项和新人教B版必修520180105387.doc
2017_2018学年高中数学第二章数列课时作业14等比数列前n项和的性质与数列求和新人教B版必修520180105386.doc
2017_2018学年高中数学第二章数列课时作业5数列新人教B版必修520180105385.doc
2017_2018学年高中数学第二章数列课时作业6数列的递推公式选学新人教B版必修520180105384.doc
2017_2018学年高中数学第二章数列课时作业7等差数列的概念与通项公式新人教B版必修520180105383.doc
2017_2018学年高中数学第二章数列课时作业8等差数列的性质新人教B版必修520180105382.doc
2017_2018学年高中数学第二章数列课时作业9等差数列的前n项和新人教B版必修520180105381.doc
2017_2018学年高中数学第三章不等式课时作业15不等关系与不等式新人教B版必修520180105349.doc
2017_2018学年高中数学第三章不等式课时作业16不等式的性质新人教B版必修520180105348.doc
2017_2018学年高中数学第三章不等式课时作业17均值不等式新人教B版必修520180105347.doc
2017_2018学年高中数学第三章不等式课时作业18一元二次不等式及其解法新人教B版必修520180105346.doc
2017_2018学年高中数学第三章不等式课时作业19不等式的实际应用新人教B版必修520180105345.doc
2017_2018学年高中数学第三章不等式课时作业20二元一次不等式(组)所表示的平面区域新人教B版必修520180105344.doc
2017_2018学年高中数学第三章不等式课时作业21简单线性规划新人教B版必修520180105343.doc
2017_2018学年高中数学第一章解三角形课时作业2余弦定理新人教B版必修520180105331.doc
2017_2018学年高中数学第一章解三角形课时作业3三角形的面积及三角形中的几何计算新人教B版必修520180105330.doc
2017_2018学年高中数学第一章解三角形课时作业4应用举例新人教B版必修520180105329.doc
　　课时作业(五)　数　列
　　A　组
　　(限时：10分钟)
　　1．下列叙述正确的是(　　)
　　A．数列1,3,5,7与7,5,3,1是相同的数列
　　B．数列0,1,2,3，…可以表示为{n}
　　C．数列0,1,0,1，…是常数列
　　D．数列nn＋1是递增数列
　　解析：数列中的项是有序的，故A错；B中通项为{n－1}；C中数列为摆动数列，故选D.
　　答案：D
　　2．把1,3,6,10,15,21，…这些数叫做三角形数，这是因为这些数目的点可以排成一个正三角形(如图)．
　　则第7个三角形数是(　　)
　　A．27　　　　　　　　　B．28
　　C．29  D．30
　　解析：由已知从第二项起，每一项与前一项的差是这一项的项数，即a2－a1＝2，a3－a2＝3，a4－a3＝4，a5－a4＝5，以此规律得a6－a5＝6，∴a7－a6＝7.
　　∴a7＝7＋a6＝7＋6＋a5＝13＋15＝28.
　　答案：B
　　3．0，－1,0,1,0，－1,0,1，…的一个通项公式是(　　)
　　A．an＝－1n＋12  B．an＝cosnπ2
　　C．an＝cosn＋1π2  D．an＝cosn＋2π2
　　解析：将n＝1,2,3,4分别代入验证，可得B正确．
　　答案：B
　　4．数列{an}的通项公式an＝1n＋n＋1，则10－3是此数列的第________项．
　　解析：an＝1n＋n＋1＝n＋1－n，令n＝9，则a9＝10－9＝10－3.
　　课时作业(十四)　等比数列前n项和的性质与数列求和
　　A　组
　　(限时：10分钟)
　　1．等比数列{an}的前n项和为Sn.已知S3＝a2＋10a1，a5＝9，则a1＝(　　)
　　A.13　　　　　　　　　B．－13
　　C.19  D．－19
　　解析：设数列{an}的公比为q，若q＝1，则由a5＝9，得a1＝9，此时S3＝27，而a2＋10a1＝99，不满足题意，因此q≠1.
　　∵q≠1时，S3＝a11－q31－q＝a1•q＋10a1，
　　∴1－q31－q＝q＋10，整理得q2＝9.
　　∵a5＝a1•q4＝9，即81a1＝9，∴a1＝19.
　　答案：C
　　2．若数列{an}的通项公式是an＝(－1)n(3n－2)，则a1＋a2＋…＋a10＝(　　)
　　A．15  B．12
　　C．－12  D．－15
　　解析：∵an＝(－1)n(3n－2)，
　　则a1＋a2＋…＋a10＝－1＋4－7＋10－…－25＋28＝(－1＋4)＋(－7＋10)＋…＋(－25＋28)＝3×5＝15.
　　答案：A
　　3．数列{an}的通项公式an＝11＋2＋3＋…＋n，则其前n项和Sn＝(　　)
　　A.2nn＋1  B.n＋12n
　　C.n＋1n2  D.n2＋n＋2n＋1
　　解析：∵an＝11＋2＋3＋…＋n
　　＝2nn＋1＝21n－1n＋1，
　　∴Sn＝a1＋a2＋…＋an
　　＝21－12＋12－13＋…＋1n－1n＋1
　　课时作业(四)　应用举例
　　A　组
　　(限时：10分钟)
　　1．有一长为10 m的斜坡，倾斜角为60°，在不改变坡高和坡顶的前提下，通过加长坡面的方法将它的倾斜角改为30°，则坡底要延长的长度(单位：m)是(　　)
　　A．5　　　　　　　　　　B．53
　　C．103  D．10
　　解析：
　　如图，在Rt△ABC中，AC＝10，∠ACB＝60°.
　　∴AB＝53，BC＝5，
　　在Rt△ABD中，∠ADB＝30°，
　　∴BD＝15.∴CD＝BD－BC＝10.
　　答案：D
　　2．如图，D，C，B三点在地面同一直线上，DC＝a，从C，D两点测得A点的仰角分别是β，α(α<β)，则A点距离地面的高度AB等于(　　)
　　A.asinαsinβsinβ－α  B.asinαsinβcosα－β
　　C.asinαcosβsinβ－α  D.acosαsinβcosα－β
　　解析：在△ACD中，∠DAC＝β－α，DC＝a，∠ADC＝α，由正弦定理得AC＝asinαsinβ－α，
　　∴在Rt△ACB中，AB＝ACsinβ＝asinαsinβsinβ－α.
　　答案：A
　　3．某人先向正东方向走了x km，然后他向右转150°，向新的方向走了3 km，结果他离出发点恰好为3 km，那么x的值为(　　)
　　A.3  B．23
　　C．23或3  D．3
　　解析：