江苏省泰兴中学高二数学选修2-3全册教学案（16份打包，含答案）
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第1章1排列（一）.doc
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第1章2排列（二）.doc
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第1章3组合（一）.doc
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第1章4组合（二）.doc
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第1章5排列、组合应用题.doc
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第1章6二项式定理.doc
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第1章7二项式系数的性质（1）.doc
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第1章8二项式系数的性质（2）.doc
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第1章9排列组合、二项式定理小结复习.doc
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第2章1随机变量及其概率分布.doc
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第2章2超几何分布.doc
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第2章3独立性.doc
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第2章4二项分布.doc
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第2章5离散型随机变量的均值和方差（一）.doc
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第2章6离散型随机变量的均值与方差（二）.doc
江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-3教学案：第2章7随机变量及其概率分布、均值与方差复习.doc
　　江苏省泰兴中学高二数学讲义（67）
　　排    列（一）
　　教学目标：
　　1、理解排列和排列数的概念
　　2、能用排列公式计算排列数
　　3、初步体用排列数公式计算和解决简单的实际问题
　　教学重难点：
　　重点：排列的概念和排列数公式
　　难点：排列数公式的推导
　　课前预习：
　　1.（1）5个人排成一行拍照；
　　（2）将1,2,3,4,5排成一个五位数；
　　（3）安排四门科目的复习顺序.
　　以上事件有怎样的共同点？试归纳“排列”的概念.
　　2.写出从 这4个字母中，每次取出2个字母的所有排列.
　　3. 计算  =          ，   =           ，   =            .
　　典型例题：
　　例1、（1）已知 ，求m，n的值；
　　（2）求证：
　　例2、某地区有6个学校利用暑假进行篮球比赛，每校都要与其余各校在主客场分别比赛一场，共要进行多少场比赛？
　　江苏省泰兴中学高二数学讲义（76）
　　随机变量及其概率分布
　　教学目标：
　　1．理解随机变量、随机变量的概率分布、两点分布的相关概念
　　2．掌握随机变量概率分布的性质3．会求随机变量的概率分布
　　课前预习：
　　1.投掷一枚均匀硬币一次，随机变量为出现“正面朝上”的次数,则随机变量X取值的集合为_____      _.
　　2.判断下列表格是否为随机变量的概率分布表？
　　①        （是、不是），理由是                                             
　　X -3 -2 -1 0 1 2
　　P 0.1 0.2 0.3 0.2 0.1 0.2
　　②        （是、不是），理由是                                             
　　0 1 2 3 4
　　P -0.3 0 0.3 0.5 0.5
　　典型例题：
　　例1．从装有6只白球和4只红球的口袋中，任取一只球，用X表示“取到的白球个数”，即： ，求随机变量X的概率分布.
　　例2．设随机变量X的概率分布为
　　（1） 求常数 的值；
　　（2） 求
　　江苏省泰兴中学高二数学讲义（82）
　　随机变量及其概率分布、均值与方差复习
　　知识要点：
　　1．随机变量ξ的概率分布表
　　2.两点分布
　　3.超几何分布：
　　4.条件概率：
　　5.事件的独立性：
　　6.二项分布：
　　7.离散型随机变量的均值、方差
　　课前预习：
　　1．已知随机变量X只能取 这4个值，其相应的概率依次为
　　则常数 _________
　　2．在10个球中有6个红球和4个白球（各不相同），不放回地依次摸出2个球，第一次摸出红球的条件下，第二次也摸出红球的概率为____________
　　3．将3个骰子全部掷出，设出现6点的骰子的个数为X，则 =___________
　　4．若事件 与 相互独立，且 ，则 =___________
　　典型例题：
　　例1：已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球，乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球．现从甲、乙两个盒内各任取2个球．
　　（1）求取出的4个球均为黑球的概率；
　　（2）求取出的4个球中恰有1个红球的概率；
　　（3）设 为取出的4个球中红球的个数，求 的分布列和数学期望．
　　例2：甲乙两队参加奥运知识竞赛，每队3人，每人回答一个问题，答对者为本队赢得一分，答错得零分.假设甲队中每人答对的概率均为 ，乙队中3人答对的概率分别为 且各人正确与否相互之间没有影响.用ε表示甲队的总得分.
　　（1）求随机变量ε分布列和数学期望；
　　（2）用A表示“甲、乙两个队总得分之和等于3”这一事件，用B表示“甲队总得分大于乙队总得分”这一事件，求P(AB) ．