江苏省如东高级中学等四校2017届高三12月联考数学试题(解析版)
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共23道小题,约7920字。
江苏省如东高级中学等四校2017届高三12月联考数学试题
一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分.
1.全集 ,集合 ,则 __________.
【答案】
【解析】
试题分析:由补集定义得
考点:集合的补集
【方法点睛】
1.用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明确集合类型,是数集、点集还是其他的集合.
2.求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解.
3.在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍.
2.设复数 (, ,是虚数单位),若 ,则 的值为__________.
【答案】
考点:复数相等
【名师点睛】本题重点考查复数的基本运算和复数的概念,属于基本题.首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如 . 其次要熟悉复数相关基本概念,如复数 的实部为、虚部为、模为 、对应点为 、共轭为
3.函数 定义域为__________.
【答案】
【解析】
试题分析:由题意得 ,因此定义域为
考点:函数定义域
4.棱长均为的正四棱锥的体积为__________.
【答案】
【解析】
试题分析:正四棱锥的高为 ,底面为正方形,面积为1,所以体积为
考点:正四棱锥的体积
【方法点睛】(1)求锥体的体积要充分利用多面体的截面和旋转体的轴截面,将空间问题转化为平面问题求解,注意求体积的一些特殊方法——分割法、补形法、等体积法.
(2)涉及球与棱柱、棱锥的切、接问题时,一般过球心及多面体中的特殊点(一般为接、切点)或线作截面,把空间问题转化为平面问题,再利用平面几何知识寻找几何体中元素间的关系,或只画内切、外接的几何体的直观图,确定球心的位置,弄清球的半径(直径)与该几何体已知量的关系,列方程(组)求解.
5.已知实数, 满足不等式组 则 的最大值为__________.
【答案】
考点:线性规划
【名师点睛】线性规划问题,首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线,其次确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等,最后结合图形确定目标函数最值取法、值域范围. 1
6.若“ , ”是假命题,则实数的取值范围是__________.
【答案】
考点:命题的否定
【方法点睛】(1)对全称(存在性)命题进行否定的两步操作:①找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义加上量词,再进行否定;②对原命题的结论进行否定.(2)判定全称命题“∀x∈M,p(x)”是真命题,需要对集合M中的每个元素x,证明p(x)成立;要判定一个全称命题是假命题,只要举出集合M中的一个特殊值x0,使p(x0)不成立即可.要判断存在性命题是真命题,只要在限定集合内至少能找到一个x=x0,使p(x0)成立即可,否则就是假命题. 7.将函数 的图象至少向右平移__________个单位,所得图象恰关于坐标原点对称.
【答案】
【解析】
试题分析:将函数 的图象向右平移 个单位得 ,根据 图象恰关于坐标原点对称得 ,因此当 时, 取最小值
考点:三角函数图像变换
【思路点睛】三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母x而言. 函数y=Asin(ωx+φ),x∈R是奇函数⇔φ=kπ(k∈Z);函数y=Asin(ωx+φ),x∈R是偶函数⇔φ=kπ+π2(k∈Z);函数y=Acos(ωx+φ),x∈R是奇函数⇔φ=kπ+π2(k∈Z);函数y=Acos(ωx+φ),x∈R是偶函数⇔φ=kπ(k∈Z).
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