2016-2017学年高二数学选修4-4学案(11份)

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  • 资源类别: 北师大版 / 高中教案 / 选修四教案
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资源简介:
2016-2017学年高二数学北师大版选修4-4学案
  【课堂新坐标】2016-2017学年高二数学北师大版选修4-4学案:1.1 平面直角坐标系.doc
  【课堂新坐标】2016-2017学年高二数学北师大版选修4-4学案:1.2.1 极坐标系的概念.doc
  【课堂新坐标】2016-2017学年高二数学北师大版选修4-4学案:1.2.2 点的极坐标与直角坐标的互化.doc
  【课堂新坐标】2016-2017学年高二数学北师大版选修4-4学案:1.2.3+2.4+2.5.doc
  【课堂新坐标】2016-2017学年高二数学北师大版选修4-4学案:1.3 柱坐标系和球坐标系.doc
  【课堂新坐标】2016-2017学年高二数学北师大版选修4-4学案:2.1+2.2.1 直线的参数方程.doc
  【课堂新坐标】2016-2017学年高二数学北师大版选修4-4学案:2.2.2+2.3+2.4 双曲线的参数方程.doc
  【课堂新坐标】2016-2017学年高二数学北师大版选修4-4学案:2.3 参数方程化成普通方程.doc
  【课堂新坐标】2016-2017学年高二数学北师大版选修4-4学案:2.4 平摆线和渐开线.doc
  【课堂新坐标】2016-2017学年高二数学北师大版选修4-4学案:第1章 章末分层突破.doc
  【课堂新坐标】2016-2017学年高二数学北师大版选修4-4学案:第2章 章末分层突破.doc
  §1 平面直角坐标系
  1.1 平面直角坐标系与曲线方程
  1.2 平面直角坐标轴中的伸缩变换
  1.理解平面直角坐标系的作用.(重点)
  2.了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况.(重点)
  3.了解平面直角坐标系中直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线等各种图形的代数表示.(易混点)
  [基础•初探]
  教材整理1 平面直角坐标系与点的坐标
  在平面直角坐标系中,对于任意一点,都有唯一的有序实数对(x,y)与之对应;反之,对于任意的一个有序实数对(x,y),都有唯一的点与之对应.即在平面直角坐标系中,点和有序实数对是一一对应的.
  判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
  (1)在平面直角坐标系中,x轴上点的纵坐标都是0.(  )
  (2)在平面直角坐标系中,点和有序实数对是一一对应的.(  )
  (3)坐标(3,0)和(0,3)表示同一个点.(  )
  【解析】 (1)√ (2)√
  (3)× 因为(3,0)在x轴上,而(0,3)在y轴上.
  【答案】 (1)√ (2)√ (3)×
  教材整理2 平面直角坐标系中曲线与方程的关系
  曲线可看作是满足某些条件的点的集合或轨迹,在平面直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下的关系:
  (1)曲线C上的点的坐标都是方程f(x,y)=0的解;
  (2)以方程f(x,y)=0的解为坐标的点都在曲线C上.
  那么,方程f(x,y)=0叫作曲线C的方程,曲线C叫作方程f(x,y)=0的曲线.
  填空:
  (1)x轴的直线方程为________.
  (2)以原点为圆心,以1为半径的圆的方程为____________.
  (3)方程2x2+y2=1表示的曲线是____________.
  【答案】 (1)y=0 (2)x2+y2=1 (3) 椭圆
  教材整理3 平面直角坐标轴中的伸缩变换
  在平面直角坐标系中进行伸缩变换,即改变x轴或y轴的单位长度,将会对图形产生影响.
  判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
  (1)如果x轴的单位长度保持不变,y轴的单位长度缩小为原来的12,圆x2+y2=4的图形变为椭圆.(  )
  (2)平移变换既不改变形状,也不改变位置.(  )
  (3)在伸缩变换下,直线依然是直线.(  )
  【解析】 (1)√ 因为x2+y2=4的圆的形状变为方程x24+y2=1表示的椭圆.
  §3 柱坐标系和球坐标系
  1.了解在柱坐标系、球坐标系中刻画空间中点的位置的方法.(重点)
  2.理解柱坐标、球坐标与空间直角坐标的互化关系与公式.(重点)
  3.体会空间直角坐标、柱坐标、球坐标刻画点的位置的方法的区别.(易错易混点)
  [基础•初探]
  教材整理1 柱坐标系和球坐标系
  1.柱坐标系
  如图1­3­1,建立空间直角坐标系O­xyz.设M(x,y,z)为空间一点,并设点M在xOy平面上的投影点P的极坐标为(r,θ),则这样的三个数r,θ,z构成的有序数组(r,θ,z)就叫作点M的柱坐标,这里规定r,θ,z的变化范围为0≤r<+∞,0≤θ<2π,-∞<z<+∞.
  图1­3­1
  特别地,
  r=常数,表示的是以z轴为轴的圆柱面;
  θ=常数,表示的是过z轴的半平面;
  z=常数,表示的是与xOy平面平行的平面.
  2.球坐标系
  设M(x,y,z)为空间一点,点M可用这样三个有次序的数r,φ,θ间的距离,φ为有向线段OM→与z轴正方向所夹的角,θ为从z轴正半轴看,x轴正半轴按逆时针方向旋转到有向线段OP→的角,这里P为点M在xOy平面上的投影(如图1­3­2).这样的三个数r,φ,θ构成的有序数组(r,φ,θ)叫作点M的球坐标,这里r,φ,θ的变化范围为0≤r<+∞,0≤φ≤π,0≤θ<2π.
  图1­3­2
  特别地,
  r=常数,表示的是以原点为球心的球面;
  φ=常数,表示的是以原点为顶点,z轴为轴的圆锥面;
  θ=常数,表示的是过z轴的半平面.
  判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
  (1)柱坐标和球坐标都是有序数组,但意义不同.(  )
  (2)在柱坐标系M(r,θ,z)中,θ表示OM与y轴所成的角.(  )
  章末分层突破
  [自我校对]
  ①圆的参数方程
  ②椭圆的参数方程
  ③代数法
  ④平摆线的参数方程
  ⑤渐开线的参数方程
  参数法求动点的轨迹方程
  满足一定条件的动点所形成的图形即为动点的轨迹,而轨迹方程实际上为轨迹曲线的方程.求轨迹方程是解析几何的主要问题之一,大致分为直接法和间接法两种方法.其中,参数法求轨迹方程是常用的间接法.
  如图2­1,正方形ABCD的边长为1,P,Q分别为BC,CD上的点,△CPQ的周长为2,
  图2­1
  (1)求∠PAQ的大小;
  (2)建立恰当的直角坐标系,试求△APQ的重心的轨迹.
  【精彩点拨】 (1)利用平面图形的性质,先求tan PAQ再求角;(2)建系后把重心坐标用参数θ(θ=∠BOP)表示,消参即得轨迹方程.
  【规范解答】 (1)设BP=p,DQ=q,∠BAP=α,
  ∠DAQ=β,其中0<p<1,0<q<1,
  α,β∈0,π4,则tan α=p,tan β=q,
  ∴tan(α+β)=p+q1-pq,
  又(1-p)+(1-q)+1-p2+1-q2=2,
  ∴(1-p)2+(1-q)2=(p+q)2,
  ∴1-pq=p+q,∴tan(α+β)=1.
  又0<α+β<π2,
  ∴α+β=π4,∴∠PAQ=π4.
  (2)以A为坐标原点,AB为x轴,AD为y轴,建立直角坐标系,如图.
  设∠BOP=θ,由(1)得,∠BOQ=π4+θ,
  其中0<θ<π4.
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