数学阅读理解复习教案
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约3220字。
数学教学公开课教案
课题: 数学阅读理解(中考复习课)
一、复习目标:
1、 通过数学阅读,会解答有关运用新法则、新运算类的阅读理解型试题.
2、 通过阅读新知识,研究新问题,并运用新知识类比迁移解决问题.
3、在阅读试题过程中,养成耐心读题,细心审题的习惯,学会解题的方法.
二 、知识回顾:
1、定义运算“@”的运算法则为:x@y=xy-1,则(2@3)@4=________.
2、按右边 格中规律,在4个符号中选择一个填入方格左上方的空格内( )
3、若将代数式中的任意两个字母交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式,如a+b+c就是完全对称式.下列三个代数式:①(a-b)2;②ab+bc+ca;③a2b+b2c+c2a.其中是完全对称式的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
三、例题解析:
例题1、:条件:如下左图,A、B是直线l同旁的两个定点.问题:在直线l上确定一点P,使PA+PB 的值最小.方法:作点A关于直线l的对称点A,连结A`B交l于点P,则PA+PB =A’B的值最小(不必证明).
模型应用:
(1) 如图1,正方形 的边长为2, 为 的中点, 是 上一动点.连结 ,由正方形对称性可知, 与 关于直线 对称.连结 交 于 ,则 的最小值是___________;
2) 图2, 的半径为 ,点 在 上, , , 是 上一动点,则 的最小值是___________;
3)图3, , 是 内一点, , 分别是 上的动点,则 周长的最小值是___________.
【说明】利用对称性解题的例题。前两个图形比较简单,第三个虽然是求周长,但是只要将这个题看成是从P点到Q,然后到R再折回来的距离最小,这是本题的拓展应用。
变式训练:
如图,已知抛物线的方程C1:y=- (x+2)(x-m)(m>0)与x轴相交于点B、C,与y
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