2016高考数学(理)(新课标)二轮复习配套(课件+检测):考前必做:选择题、填空题中的10大命题热点ppt(共15份)

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2016高考数学(理)(新课标)二轮复习配套(课件+检测):专题一 考前必做:选择题、填空题中的10大命题热点
专题一    考前必做:选择题、填空题中的10大命题热点.doc
高频小题强化练(二).ppt
高频小题强化练(三).ppt
高频小题强化练(四).ppt
高频小题强化练(一).ppt
热点1  集合的概念与运算.ppt
热点10  线性规划.ppt
热点2  命题真假的判断与否定.ppt
热点3  充要条件的判定.ppt
热点4  平面向量运算及应用.ppt
热点5  复数的概念与运算.ppt
热点6  程序框图(流程图).ppt
热点7  推理与证明.ppt
热点8  不等式的性质与解法.ppt
热点9  基本不等式的运用.ppt
  [知识速览]
  1.运算性质及重要结论
  (1)A∪A=A,A∪∅=A,A∪B=B∪A.
  (2)A∩A=A,A∩∅=∅,A∩B=B∩A.
  (3)A∩(∁UA)=∅,A∪(∁UA)=U.
  (4)A∩B=A⇔A⊆B,A∪B=A⇔B⊆A.
  2.集合运算中的常用方法
  (1)若已知的集合是不等式的解集,用数轴求解;
  (2)若已知的集合是点集,用数形结合法求解;
  (3)若已知的集合是抽象集合,用Venn图求解.
  [题组突破]
  1.(2015•天津高考)已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3,5},集合B={1,3,4,6},则集合A∩∁UB=(  )
  A.{3}         B.{2,5}
  C.{1,4,6}            D.{2,3,5}
  解析:选B ∁UB={2,5},A∩∁UB={2,3,5}∩{2,5}={2,5}.
  2.(2015•四川高考)设集合A={x|-1<x<2},集合B={x|1<x<3},则A∪B=(  )
  A.{x|-1<x<3}          B.{x|-1<x<1}
  C.{x|1<x<2}            D.{x|2<x<3}
  解析:选A 如图,A∪B={x|-1<x<3}.
  3.(2015•湛江模拟)已知全集U=R,集合A={x|0<x<9,x∈R}和B={x|-4<x<4,x∈Z}关系的Venn图如图所示,则阴影部分所示集合中的元素共有(  )
  A.3个                 B.4个
  C.5个                 D.无穷多个
  解析:选B 集合B={-3,-2,-1,0,1,2,3},而阴影部分所示集合为B∩∁RA,所以阴影部分集合中含有-3,-2,-1,0共4个元素.
  4.已知集合A={x|1≤x<5},C={x|-a<x≤a+3}.若C∩A=C,则a的取值范围为______.
  解析:因为C∩A=C,所以C⊆A.
  ①当C=∅时,满足C⊆A,此时-a≥a+3,得a≤-32;
  ②当C≠∅时,要使C⊆A,则-a<a+3,-a≥1,a+3<5,解得-32<a≤-1.由①②,得a≤-1.
  答案:(-∞,-1]
  解答集合运算问题的三点注意
  (1)根据集合中元素的性质化简集合.
  (2)在写集合的子集时,易忽视空集;在应用条件A∪B=B⇔A∩B=A⇔A⊆B时,易忽略A=∅的情况.
  (3)在解决含参数的集合问题时,要注意检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致解题错误.
  [知识速览]
  1.四种命题的关系
  (1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性.
  (2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.
  2.全(特)称命题及其否定
  (1)全称命题p:∀x∈M,p(x).它的否定綈p:∃x0∈M,綈p(x0).
  (2)特称命题p:∃x0∈M,p(x0).它的否定綈p:∀x∈M,綈p(x).
  3.复合命题真假的判断方法
  命题p∧q,p∨q及綈p真假可以用下表来判定:
  p q p∧q p∨q 綈p
  真 真 真 真 假
  真 假 假 真 假
  假 真 假 真 真
  假 假 假 假 真
  口决记忆:p∨q,一真则真;p∧q,一假则假;綈p与p真假相反.
  [题组突破]
  1.(2015•山东高考)设m∈R,命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是(  )
  A.若方程x2+x-m=0有实根,则m>0
  B.若方程x2+x-m=0有实根,则m≤0
  C.若方程x2+x-m=0没有实根,则m>0
  D.若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0
  解析:选D 根据逆否命题的定义,命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是“若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0”.
  2.(2015•湖北高考)命题“∃x0∈(0,+∞),ln x0=x0-1”的否定是(  )
  A.∀x∈(0,+∞),ln x≠x-1
  B.∀x∈/(0,+∞),ln x=x-1
  C.∃x0∈(0,+∞),ln x0≠x0-1
  D.∃x0∈/(0,+∞),ln x0=x0-1
  解析:选A 改变原命题中的三个地方即可得其否定,∃改为∀,x0改为x,否定结论,即ln x≠x-1.
  3.(2015•湖北七市联考)若命题p为真命题,命题q为假命题,则以下为真命题的是(  )
  A.p∧q               B.p∧(綈q)
  C.(綈p)∨q           D.(綈p)∧(綈q)
  解析:选B 由命题p为真命题,命题q为假命题知:p∧q为假命题,綈p为假命题,綈q为真命题;所以p∧(綈q)为真命题,(綈p)∨q为假命题,(綈p)∧(綈q)为假命题.
  三步辨明“或”“且”“非”命题的真假性
  (1)弄清构成命题的p和q的真假性.
  (2)弄清结构形式.
  (3)根据真值表判断构成新命题的真假性.
  [知识速览]
  1.充要条件与必要条件
  (1)若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件;若p⇔q,则p,q 互为充要条件;
  (2)充要条件与集合的关系:设命题p对应集合A,命题q对应集合B,则p⇒q等价于A⊆B,p⇔q等价于A=B.
  2.充分条件与必要条件的3种判定方法
  (1)定义法:正、反方向推理,若p⇒q,则p是q的充分条件(或q是p的必要条件);若p⇒q且q  p,则p是q的充分不必要条件(或q是p的必要不充分条件).
  (2)集合法:利用集合间包含关系.例如,若A⊆B,则A是B的充分条件(B是A的必要条件);若A=B,则A是B的充要条件.
  (3)等价法:将命题等价转化为另一个便于判断真假的命题.
  [题组突破]
  1.(2015•湖南高考)设A,B是两个集合,则“A∩B=A”是“A⊆B”的(  )
  A.充分不必要条件    
  B.必要不充分条件
  C.充要条件 
  D.既不充分也不必要条件
  解析:选C ∵A∩B=A⇔A⊆B,∴“A∩B=A”是“A⊆B”的充要条件.
  2.一次函数y=-mnx+1n的图象同时经过第一、三、四象限的必要不充分条件为(  )
  A.m>1且n<1          B.mn<0
  C.m>0且n<0          D.m<0且n<0
  解析:选B 因为y=-mnx+1n经过第一、三、四象限,所以-mn>0,1n<0,即m>0,n<0,但此为充要条件,因此,其必要不充分条件为mn<0.
  3.以下有四种说法:
  ①“a>b”是“a2>b2”的充要条件;
  ②“A∩B=B”是“B=∅”的必要不充分条件;
  ③“x=3”的必要不充分条件为“x2-2x-3=0”;
  ④“m是实数”的充分不必要条件是“m是有理数”.
  其中正确说法的序号是________.
  解析:如2>-4,但22<(-4)2,故①错;②正确;x=3可推出x2-2x-3=0成立,反之则不一定成立,所以③正确;“m是有理数”可以推出“m是实数”,反之不一定成立,所以④也正确.
  答案:②③④
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