2016届高考数学(文)大一轮复习参考:第一章《集合与常用逻辑用语》ppt(精讲课件+同步练习,共4份)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教课标版 / 高中课件 / 高考复习课件
  • 文件类型: ppt, doc
  • 资源大小: 4.14 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2015/11/21 7:37:14
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: zzzysc [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
查看预览图
2016届高考数学(文)大一轮复习参考:第一章 集合与常用逻辑用语(精讲课件+同步练习,4份)
1 集合的概念与运算.ppt
2 命题及其关系、充分条件与必要条件.ppt
3 简单的逻辑联结词 全称量词与存在量词.ppt
~$章 集合与常用逻辑用语.doc
第一章 集合与常用逻辑用语.doc
  第一节 集合的概念与运算
  1.集合的含义与表示
  (1)了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系.
  (2)能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题.
  2.集合间的基本关系
  (1)理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.
  (2)在具体情境中,了解全集与空集的含义.
  3.集合的基本运算
  (1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.
  (2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.
  (3)能使用Venn图表示集合的关系及运算.
  1.集合与元素
  (1)集合元素的三个特征:确定性、互异性、无序性.
  (2)元素与集合的关系是属于或不属于关系,用符号∈或∉表示.
  (3)集合的表示法:列举法、描述法、Venn图法.
  (4)常用数集:自然数集N;正整数集N*(或N+);整数集Z;有理数集Q;实数集R.
  (5)集合的分类:按集合中元素个数划分,集合可以分为有限集、无限集、空集.
  2.集合间的基本关系
  表示
  关系   文字语言 符号语言
  相等 集合A与集合B中的所有元素都相同 A=B
  子集 A中任意一个元素均为B中的元素 A⊆B或B⊇A
  真子集 A中任意一个元素均为B中的元素,且B中至少有一个元素不是A中的元素 AB或BA
  空集 空集是任何集合A的子集,是任何非空集合B的真子集 ∅⊆A,
  ∅B(B≠∅)
  3.集合的基本运算
  并集 交集 补集
  符号
  表示 A∪B A∩B 若全集为U,则集合A的补集为綂UA
  图形
  表示
  意义 {x|x∈A,或x∈B} {x|x∈A,且x∈B} {x|x∈U,且x∉A}
  1.集合的运算性质
  并集的性质:
  A∪∅=A;A∪A=A;A∪B=B∪A;A∪B=A⇔B⊆A.
  交集的性质:
  A∩∅=∅;A∩A=A;A∩B=B∩A;A∩B=A⇔A⊆B.
  补集的性质:
  A∪(綂UA)=U;A∩(綂UA)=∅;綂U(綂UA)=A.
  2.判断集合关系的三种方法
  (1)一一列举观察;
  (2)集合元素特征法:首先确定集合的元素是什么,弄清集合元素的特征,再利用集合元素的特征判断集合关系;
  (3)数形结合法:利用数轴或Venn图.
  3.数形结合思想
  数轴和Venn图是进行交、并、补集运算的有力工具,数形结合是解集合问题的常用方法,解题时要先把集合中各种形式的元素化简,使之明确化,尽可能地借助数轴、直角坐标系或Venn图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结合的思想方法解题.
  1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
  (1)∅={0}.(  )
  (2)空集是任何集合的子集,两元素集合是三元素集合的子集.(  )
  (3)a在集合A中,可用符号表示为a⊆A.(  )
  (4)N⊆N*⊆Z.(  )
  (5)若A={x|y=x2},B={(x,y)|y=x2},则A∩B={x|x∈R}.(  )
  答案: (1)× (2)× (3)× (4)× (5)×
  2.(2014•四川卷)已知集合A={x|(x+1)(x-2)≤0},解合B为整数集,则A∩B=(  )
  A.{-1,0}        B.{0,1}
  C.{-2,-1,0,1}  D.{-1,0,1,2}
  解析: 化简集合A得A={x|-1≤x≤2},因为集合B为整数集,
  所以A∩B={-1,0,1,2}.
  答案: D
  3.已知集合A={x|x2-2x>0},B={x|-5<x<5},则(  )
  A.A∩B=∅  B.A∪B=R
  C.B⊆A  D.A⊆B
  解析: ∵A={x|x>2或x<0},B={x|-5<x<5},∴A∩B={x|-5<x<0或2<x<5},A∪B=R.
  答案: B
  4.已知集合A={0,1,x2-5x},若-4∈A,则实数x的值为____________.
  解析: ∵-4∈A,∴x2-5x=-4,
  ∴x=1或x=4.
  答案: 1或4
  5.已知集合M={1,m},N={n,log2n},若M=N,则(m-n)2 013=________.
  解析: 由M=N知
  n=1,log2n=m或n=m,log2n=1,
  ∴m=0,n=1或m=2,n=2.
  答案: -1或0
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源