吉林省东北师范大学附属中学2016届高三理科第一轮复习教案:函数的奇偶性
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约2360字。
函数的奇偶性
一、知识梳理:(阅读教材必修1第33页—第36页)
1、 函数的奇偶性定义:
2、 利用定义判断函数奇偶性的步骤
(1) 首先确定函数的定义域,并判断定义域是否关于原点对称;
(2) 确定与的关系;
(3) 作出相应结论
3、 奇偶函数的性质:
(1)定义域关于原点对称;
(2)偶函数的图象关于y轴对称,奇函数的图象关于原点对称;
(3)为偶函数
(4)若奇函数的定义域包含0,则
(5)判断函数的奇偶性,首先要研究函数的定义域,有时还要对函数式化简整理,但必须注意使定义域不受影响;
(6)牢记奇偶函数的图象特征,有助于判断函数的奇偶性;
(7)判断函数的奇偶性有时可以用定义的等价形式:
4、一些重要类型的奇偶函数
(1)、f(x)= (a>0,a) 为偶函数;
f(x)= (a>0,a) 为奇函数;
(2)、f(x)=
(3)、f(x)=
(4)、f(x)=x+
(5)、f(x)=g(|x|)为偶函数;
二、题型探究
[探究一]:判断函数的奇偶性
例1:判断下列函数的奇偶性
1.(15年广东理科)下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是
A. B. C. D.
【答案】 .
【解析】令 ,则 , 即 , ,所以 既不是奇函数也不是偶函数,而BCD依次是奇函数、偶函数、偶函数,故选 .
2.(15年福建理科)下列函数为奇函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【考点定位】本题考查函数的奇偶性,属于容易题.
例2: 函数f(x)的定义域为R,且对任意的a、b,f(a+b) = f(a)+f(b),
(1)、判断f(x)的奇偶性,并证明。
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