2015-2016学年高中数学人教A版选修2-1)课件+同步练习:第三章
3.1 第1课时.doc
3.1 第1课时.ppt
3.1 第2课时.doc
3.1 第2课时.ppt
3.1 第3课时.doc
3.1 第3课时.ppt
3.1 第4课时.doc
3.1 第4课时.ppt
3.2 第1课时.doc
3.2 第1课时.ppt
3.2 第2课时.doc
3.2 第2课时.ppt
3.2 第3课时.doc
3.2 第3课时.ppt
3.2 第4课时.doc
3.2 第4课时.ppt
3.2 第5课时.doc
3.2 第5课时.ppt
章末归纳总结3.ppt
综合素质检测3.doc
第三章 3.1 第1课时
一、选择题
1.空间任意四个点A、B、C、D,则DA→+CD→-CB→等于( )
A.DB→ B.AC→
C.AB→ D.BA→
[答案] D
[解析] 解法一:DA→+CD→-CB→=(CD→+DA→)-CB→
=CA→-CB→=BA→.
解法二:DA→+CD→-CB→=DA→+(CD→-CB→)
=DA→+BD→=BA→.
2.已知空间向量AB→、BC→、CD→、AD→,则下列结论正确的是( )
A.AB→=BC→+CD→ B.AB→-DC→+BC→=AD→
C.AD→=AB→+BC→+DC→ D.BC→=BD→-DC→
[答案] B
[解析] 根据向量加减法运算可得B正确.
3.设M是△ABC的重心,记a=BC→,b=CA→,c=AB→,则AM→为( )
A.b-c2 B.c-b2
C.b-c3 D.c-b3
[答案] D
[解析] M为△ABC重心,
则AM→=2312AB→+AC→=13(AB→+AC→)=13(c-b).
4.如图所示,已知A、B、C三点不共线,P为平面ABC内一定点,O为平面ABC外任一点,则下列能表示向量OP→的为( )
A.OA→+2AB→+2AC→ B.OA→-3AB→-2AC→
C.OA→+3AB→-2AC→ D.OA→+2AB→-3AC→
[答案] C
[解析] 根据A、B、C、P四点共面的条件可知AP→=xAB→+yAC→.由图知x=3,y=-2,∴OP→=OA→+3AB→-2AC→,故选C.
5.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,A1E→=14A1C1→,若AE→=xAA1→+y(AB→+AD→),则( )
A.x=1,y=12 B.x=12,y=1
C.x=1,y=13 D.x=1,y=14
[答案] D
[解析] AE→=AA1→+A1E→=AA1→+14A1C1→=AA1→+14(AB→+AD→).所以x=1,y=14.
6.如图所示,空间四边形OABC中,OA→=a,OB→=b,OC→=c,点M在OA上,且OM=2MA,N为BC中点,则MN→等于( )
第三章 3.2 第1课时
一、选择题
1.若平面α、β的法向量分别为a=12,-1,3、b=(-1,2,-6),则( )
A.α∥β B.α与β相交但不垂直
C.α⊥β D.α∥β或α与β重合
[答案] D
[解析] ∵b=-2a,∴b∥a,∴α∥β或α与β重合.
2.直线l1、l2的方向向量分别为a=(1,2,-2)、b=(-2,3,2),则( )
A.l1∥l2 B.l1与l2相交,但不垂直
C.l1⊥l2 D.不能确定
[答案] C
[解析] ∵a•b=0,∴a⊥b,∴l1⊥l2.
3.若直线l的方向向量为a=(1,0,2),平面α的法向量为u=(-2,0,-4),则( )
A.l∥α B.l⊥α
C.l⊂α D.l与α斜交
[答案] B
[解析] ∵u=-2a,∴u∥a,∴l⊥α.
4.已知线段MN的两端点坐标为M(3,-2,2)、N(1,2,2),则线段MN与坐标平面( )
A.xOy平行 B.xOz平行
C.yOz平行 D.yOz相交
[答案] A
[解析] MN→=(3,-2,2)-(1,2,2)=(-2,4,0),
∴MN→∥平面xOy.
5.在如图所示的坐标系中,ABCD-A1B1C1D1为正方体,给出下列结论:
①直线DD1的一个方向向量为(0,0,1);
②直线BC1的一个方向向量为(0,1,1);
③平面ABB1A1的一个法向量为(0,1,0);
④平面B1CD的一个法向量为(1,1,1).
其中正确的个数为( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
[答案] C
[解析] DD1∥AA1,AA1→=(0,0,1);BC1∥AD1,AD1→=(0,1,1),直线AD⊥平面ABB1A1,AD→=(0,1,0);C1点坐标为(1,1,1),AC1→与平面B1CD不垂直,∴④错.
6.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G、H分别为AB、CC1、A1D1、C1D1的中点,下列结论中,错误的是( )
A.A1E⊥AC1 B.BF∥平面ADD1A1
C.BF⊥DG D.A1E∥CH
[答案] A
[解析] 设正方体棱长为1,以D为原点,DA、DC、DD1分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,
第三章综合素质检测
时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)
1.下列说法中不正确的是( )
A.平面α的法向量垂直于与平面α共面的所有向量
B.一个平面的所有法向量互相平行
C.如果两个平面的法向量垂直,那么这两个平面也垂直
D.如果a、b与平面α共面且n⊥a,n⊥b,那么n就是平面α的一个法向量
[答案] D
[解析] 只有当a、b不共线且a∥α,b∥α时,D才正确.
2.已知a=(cosα,1,sinα)、b=(sinα,1,cosα) ,且a∥ b则向量a+b与a-b的夹角是( )
A.90° B.60°
C.30° D.0°
[答案] A
[解析] ∵|a|2=2,|b|2=2,
(a+b)•(a-b)=|a|2-|b|2=0,
∴(a+b)⊥(a-b).
3.已知A、B、C三点的坐标分别为A(4,1,3)、B(2,-5,1)、C(3,7,λ),若AB→⊥AC→,则λ等于( )
A.28 B.-28
C.14 D.-14
[答案] D
[解析] AB→=(-2,-6,-2),AC→=(-1,6,λ-3),
∵AB→⊥AC→,∴AB→•AC→=2×1-6×6-2(λ-3)=0,
解得λ=-14,故选D.
4.若向量{a,b,c}是空间的一个基底,则一定可以与向量p=2a+b,q=2a-b构成空间的另一个基底的向量是( )
A.a B.b
C.c D.a+b
[答案] C
[解析] 因为a=14p+14q,所以a、p、q共面,故a、p、q不能构成空间的一个基底,排除A;因为b=12p-12q,所以b、p、q共面,故b、p、q不能构成空间的一个基底,排除B;因为a+b=34p-14q,所以a+b、p、q共面,故a+b、p、q不能构成空间的一个基底,排除D;故选C.
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源