《推理与证明》ppt4(课件+课后巩固练习14份)

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  • 资源类别: 北师大版 / 高中课件 / 选修一课件
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第三章
3.3.2分 析 法.ppt
3.1.1归纳推理.ppt
3.1.2类比推理.ppt
3.2数学证明.ppt
3.3.1综 合 法.ppt
3.4反 证 法.ppt
第三章  章末总结.ppt
阶段质量检测(三).doc
知能巩固提升(八) 3.2.doc
知能巩固提升(九) 3.3.1.doc
知能巩固提升(六) 3.1.1.doc
知能巩固提升(七) 3.1.2.doc
知能巩固提升(十) 3.3.2.doc
知能巩固提升(十一) 3.4.doc

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  阶段质量检测(三)
  第三章
  (120分钟 150分)
  一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  1.(2012•宿州高二检测)在古希腊,毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,15,…这些数叫做三角形数,因为这些数目的石子可以排成一个正三角形(如图)
  则第八个三角形数是(   )
  (A)35 (B)36 (C)37 (D)38
  2.(2012•南阳高二检测)“金导电、银导电、铜导电,所以一切金属都导电”,此推理方法是(   )
  (A)完全归纳推理 (B)归纳推理
  (C)类比推理 (D)演绎推理
  3.(2012•郑州高二检测)已知:①正方形的对角线相等,②矩形的对角线相等, ③正方形是矩形.根据“三段论”推理出一个结论,则这个结论是(   )
  (A)正方形的对角线相等
  (B)矩形的对角线相等
  (C)正方形是矩形
  (D)其他
  4.(2011•广东高考)设函数f(x)和g(x)分别是R上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是(   )
  (A)f(x)+|g(x)|是偶函数
  ……
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  知能巩固提升(八)
  (30分钟  50分)
  一、选择题(每小题4分,共16分)
  1.(2012•池州高二检测)《论语》云:“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足;所以名不正,则民无所措手足.”上述理由用的是(   )
  (A)合情推理 (B)归纳推理
  (C)类比推理 (D)演绎推理
  2.(2012•天津高二检测)对于a,b为正实数,a+b≥2 ………大前提
  x+ ≥2 ……………………………………………………………小前提
  所以x+ ≥2………………………………………………………………结论
  以上推理过程中错误的为(   )
  (A)大前提 (B)小前提
  (C)结论 (D)无错误
  3.(2012•南昌高二检测)在R上定义运算 : =x(1-y),若不等式(x-a) (x+a)<1对任意实数x都成立,则(   )
  (A)-1<a<1 (B)0<a<2
  (C)- <a<  (D)- <a<
  4.(2011•重庆高考)已知a>0,b>0,且a+b=2,则y= 的最小值是(   )
  ……
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  知能巩固提升(九)
  (30分钟  50分)
  一、选择题(每小题4分,共16分)
  1.(2012•南宁模拟) (m,n,a,b,c,d均为正数),则p,q的大小为(   )
  (A)p≥q (B)p≤q
  (C)p>q (D)不确定
  2.(2012•济南高二检测)如果x>0,y>0,x+y+xy=2,则x+y的最小值为(   )
  (A) (B)
  (C) (D)
  3.在△ABC中,a,b,c分别表示三个内角A,B,C的对边,如果 ,则
  △ABC的形状为(   )
  (A)等腰三角形 (B)直角三角形
  (C)等边三角形 (D)锐角三角形
  4.(易错题)定义运算: ,将函数 向左平移m个单位(m>0),所得图像对应的函数g(x)为偶函数,
  ……
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  知能巩固提升(六)
  (30分钟  50分)
  一、选择题(每小题4分,共16分)
  1.(2012•天津高二检测)用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:
  按照上面的规律,第n个“金鱼”图需要火柴棒的根数为(   )
  (A)6n-2 (B)8n-2 (C)6n+2 (D)8n+2
  2.关于归纳推理,下列说法正确的是(   )
  (A)归纳推理是从一般到一般的推理
  (B)归纳推理是从一般到个别的推理
  (C)归纳推理的结论一定正确
  (D)归纳推理的结论不一定正确
  3.观察如图所示的图形规律,其右下角的空格内合适的图形应为(   )
  4.(2012•陕师大附中高二检测)对于数25,规定第1次操作为23+53=133,第2次操作为13+33+33=55,如此
  ……
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  知能巩固提升(七)
  (30分钟  50分)
  一、选择题(每小题4分,共16分)
  1.(2012•威海高二检测)定义A*B,B*C,C*D,D*B分别对应下列图形
  那么下列图形中,
  可以表示A*D,A*C的分别是(   )
  (A)(1)(2) (B)(2)(3)
  (C)(2)(4) (D)(1)(4)
  2.等比数列{an}满足:m,n,p,q∈N+,若m+n=p+q,则am•an=ap•aq.由类比推理可得:等差数列{bn}满足,m,n,p,q∈N+,若m+n=p+q,则(   )
  (A)bm•bn=bp•bq (B)bm+bn=bp+bq
  (C) (D)bm-bn=bp-bq
  3.如图,平面中两条直线l1和l2相交于点O,对于平面上任意一点M,若p,q分别是M到直线 和 的距离,则称有序非负实数对(p,q)是点M的“距离坐标”.已知常数p≥0,q≥0,给出下列命题:
  ①若p=q=0,则“距离坐标”为(0,0)的点有且仅有一个;
  ②若pq=0,且p+q≠0,则“距离坐标”(p,
  ……
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  知能巩固提升(十)
  (30分钟  50分)
  一、选择题(每小题4分,共16分)
  1.已知a,b,c为不全相等的实数,P=a2+b2+c2+3,Q=2(a+b+c),则P与Q的大小关系是(   )
  (A)P>Q (B)P≥Q
  (C)P<Q (D)P≤Q
  2.(2012•张家口高二检测)分析法又称执果索因法,若用分析法证明“设a>b>c,且a+b+c=0,求证 ”索的因应是(   )
  (A)a-b>0 (B)a-c>0
  (C)(a-b)(a-c)>0 (D)(a-b)(a-c)<0
  3.(2012•合肥高二检测)设a,b,c,d∈R+,若a+d=b+c,且|a-d|<|b-c|,则有
  (   )
  (A)ad=bc
  (B)ad<bc
  (C)ad>bc
  (D)ad≤bc
  4.如图,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,BC1⊥AC,则C1在底面ABC上的射影H必在(   )
  (A)直线AB上 (B)直线BC上
  (C)直线AC上 (D)△ABC内部
  二、填空题(每小题4分,共8分)
  ……
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  知能巩固提升(十一)
  (30分钟  50分)
  一、选择题(每小题4分,共16分)
  1.(2012•榆林高二检测)实数a,b,c不全为0等价于(   )
  (A)a,b,c均不为0
  (B)a,b,c中至多有一个为0
  (C)a,b,c中至少有一个为0
  (D)a,b,c中至少有一个不为0
  2.(2012•揭阳高二检测)用反证法证明命题“ 是无理数”时,假设正确的是(   )
  (A)假设 是有理数
  (B)假设 是有理数
  (C)假设 或 是有理数
  (D)假设 + 是有理数
  3.设x,y,z∈R+,a= ,b= ,c= ,则a,b,c三数(   )
  (A)至少有一个不大于2
  (B)都小于2
  (C)至少有一个不小于2
  (D)都大于2
  4.已知数列{an},{bn}的通项公式分别为an=an+2,bn=bn+1,(a,b是常数),且a>b,那么两个数列中序号

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